一年级下册语文二类字生字卡片正反面－第二单元－人教.doc

1、课文1部编 一年级 下册吃课文1部编 一年级 下册忘课文1部编 一年级 下册井课文1部编 一年级 下册村课文1部编 一年级 下册叫冀教版一年级 下册课文1部编 一年级 下册毛课文1部编 一年级 下册主课文1部编 一年级 下册席 课文1部编 一年级 下册乡课文1部编 一年级 下册亲课文1部编 一年级 下册战课文1部编 一年级 下册士课文1部编 一年级 下册面课文2部编 一年级 下册想课文2部编 一年级 下册告课文2部编 一年级 下册诉课文2部编 一年级 下册路课文2部编 一年级 下册京课文2部编 一年级 下册安课文2部编 一年级 下册门课文2部编 一年级 下册广课文2部编 一年级 下册非课文2部

2、编 一年级 下册常课文2部编 一年级 下册壮课文2部编 一年级 下册观课文3部编 一年级 下册接课文3部编 一年级 下册觉课文3部编 一年级 下册觉课文3部编 一年级 下册再课文3部编 一年级 下册做课文3部编 一年级 下册各课文3部编 一年级 下册种课文3部编 一年级 下册课文3部编 一年级 下册样课文3部编 一年级 下册梦课文3部编 一年级 下册伙课文3部编 一年级 下册伴却课文3部编 一年级 下册趣课文3部编 一年级 下册这课文4部编 一年级 下册太课文4部编 一年级 下册阳课文4部编 一年级 下册道课文4部编 一年级 下册送课文4部编 一年级 下册忙课文4部编 一年级 下册尝课文4部编

3、 一年级 下册香课文4部编 一年级 下册甜味课文4部编 一年级 下册温课文4部编 一年级 下册暖课文4部编 一年级 下册该课文4部编 一年级 下册颜课文4部编 一年级 下册因语文园地二部编 一年级 下册辆语文园地二部编 一年级 下册匹语文园地二部编 一年级 下册册语文园地二部编 一年级 下册支语文园地二部编 一年级 下册铅语文园地二部编 一年级 下册棵语文园地二部编 一年级 下册架ch吃 吃草 吃力口吃 吃饭省吃俭用大吃一惊wn忘忘记 难忘忘掉 忘我念念不忘得意忘形jn井井口 水井古井 一口井坐井观天井井有条cn村山村 乡村村长 农村千村万落荒村山野jio叫 大叫 叫好 叫门 叫好拍手叫好大呼

4、小叫o毛 毛巾 毛笔 鸡毛 眉毛毛手毛脚九牛一毛zh主 主人 公主主要 户主不由自主物归原主x席 主席 凉席 酒席 出席一席之地席地而坐xin乡 故乡 乡亲乡下 同乡 告老还乡背井离乡qn亲亲人 亲友亲自 亲手非亲非故沾亲带故zhn战战友 战场战争 战火 南征北战战无不胜sh士女士 男士护士 博士身先士卒饱学之士min面 水面 笑面外面 面子面红耳赤春风满面xin想 思想 想象梦想 想法思前想后意想不到o告 告状 告辞公告 转告不可告人大功告成s诉 告诉 诉说哭诉 自诉申诉无门诉诸武力l路 路上 迷路路灯 路线十字路口一路平安jn京 京城 京剧京戏 京师光复旧京五日京兆n安 晚安 安排安定 安

5、慰安居乐业心安理得mn门 门票 名门门牙 门口五花八门自立门户un广 广告 广大广播 推广集思广益见多识广fi非 是非 非洲非法 除非答非所问非亲非故chn常 经常 正常常年 常理反复无常知足常乐zhun壮 壮观 壮胆少壮 壮族茁壮成长理直气壮un官 五官 升官官兵 军官一官半职升官发财ji接 直接 接班接待 接生交头接耳接二连三ju觉 错觉 感觉自觉 警觉不知不觉先知先觉jio觉睡觉 懒觉午觉 大觉黑甜一觉zi再 再次 再见再三 再来东山再起再接再厉zu做 做事 做梦做人 做工小题大做好吃懒做各 各位 各种各个 各自各种各样各有所好zhn种 播种 火种种子 多种进种善群一龙九种yn样 样子

6、样品榜样 同样大模大样一模一样mn梦 梦幻 梦中 噩梦 托梦白日做梦夜长梦多hu伙 大伙 伙伴合伙 伙食趁火打劫成群打伙bn伴 结伴 伴侣陪伴 搭伴呼朋引伴伴风搭雨qu却 却步 忘却冷却 除却望而却步却之不恭q趣 乐趣 兴趣风趣 童趣自讨没趣妙趣横生要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。zh与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至

7、宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。这 这里 这个要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏

8、，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。这些 这样如此这般一干二净ti太 太空 太平太岁 太公太平盛世欺人太甚yn阳 阳台 斜阳阳历 端阳阴差阳错夕阳西下do道 道理 报道味道 山

9、道志同道合头头是道sn送 送行 目送送花 送走雪中送炭迎来送往mn忙 帮忙 急忙慌忙 连忙忙里偷闲不慌不忙chn尝 品尝 尝试何尝 寻常卧薪尝胆未尝有也xin香 香味 香烟香气 清香鸟语花香国色天香tin甜 嘴甜 甜品甘甜 酸甜甜言蜜语忆苦思甜wn温 体温 保温高温 常温温文尔雅温柔体贴nun暖 保暖 暖色暖心 暖瓶春暖花开人情冷暖i该 应该 该当该死 该是罪该万死千不该，万不该yn颜 颜面 容颜笑颜 红颜五颜六色和颜悦色yn因 因果 因为基因 原因因祸得福因小失大lin辆 车辆 两辆保险车辆铁路车辆p匹 马匹 匹敌匹段 匹纸单枪匹马不可匹敌c册 手册 注册名册 册封人手一册高文典册zh支 支付 支架支撑 透支空头支票支支吾吾qin铅 铅球 铅笔铅丝 铅印驽马铅刀磨铅策蹇k棵 棵松 棵把花棵 棵儿一棵不留ji架 支架 打架架空 书架招架不住遇水架桥