2014粤教版高考语文一轮配套WORD资料：教材文言文考点化复习 必修5（二） WORD版含答案.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家必修5(二)游褒禅山记、郑伯克段于鄢、报任安书(节选)一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字，并解释其义郑伯克段于鄢(1)佗邑唯命通_，_(2)谓之京城大叔通_，_ (3)大都不过参国之一通_，_ (4)焉辟害通_，_ (5)无庸，将自及通_，_ (6)遂寘姜氏于城颍通_，_ (7)若阙地及泉通_，_ (8)孝子不匮，永锡尔类通_，_报任安书(节选)(9)古者富贵而名摩灭通_，_ (10)大底圣贤发愤之所为作也通_，_ (11)思垂空文以自见通_，_ (12)网罗天下放失旧闻通_，_ (13)稽其成败兴坏之纪通_，_ (14)则仆偿前辱之责通_

2、，_答案(1)“他”别的(2)“太”太叔是尊称(3)“三”数词，三(4)“避”避开(5)“用”需要(6)“置”安置(7)“掘”挖掘(8)“赐”赐予(9)“磨”磨灭(10)“抵”都(11)“现”表现(12)“佚”散乱(13)“记”历史记录(14)“债”欠下的2.解释下列加点字词的词义游褒禅山记(1)褒禅山亦谓之华山：_(2)其文漫灭：_(3)余与四人拥火以入：_(4)有碑仆道：_(5)夫夷以近：_郑伯克段于鄢(6)初，郑武公娶于申：_(7)亟(q)请于武公：_(8)制，巖邑也：_(9)无使滋蔓：_(10)既而大叔命西鄙、北鄙贰于己：_(11)缮甲兵：_报任安书(节选)(12)太史公牛马走司马迁再

3、拜言：_(13)少卿足下：_(14)何至自沉溺缧绁之辱哉：_(15)唯倜傥非常之人称焉：_(16)稽其成败兴坏之纪：_(17)亦欲以究天人之际：_(18)略考其行事：_(19)曼辞以自饰：_答案(1)称、叫(2)模糊、磨灭(3)持、拿(4)倒(5)平坦(6)当初(7)屡次(8)险要的(9)滋长蔓延(10)边邑(11)修整(12)像牛马一样供人驱使的人(13)对人的敬称(14)泛指束缚囚犯的刑具(15)卓异超群，洒脱不拘(16)考订、考查(17)推究(18)考证(19)美3.解释下列句中加点的古今异义词的古义游褒禅山记(1)比好游者尚不能十一古义：_今义：数字。(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观古

4、义：_今义：程度副词，很、十分。(3)至于幽暗昏惑而无物以相之古义：_今义：动词，表示达到某种程度。介词，表示另提一事。(4)于是余有叹焉古义：_今义：连词，表结果。(5)此所以学者不可以不深思而慎取之也古义：_今义：学问渊博之人。报任安书(节选)(6)意气勤勤恳恳古义：_今义：意志和气概，志趣和性格，由于主观和偏激而产生的情绪。古义：_今义：勤劳而踏实。(7)念父母，顾妻子古义：_今义：男子的配偶。(8)何至自沉溺缧绁之辱哉古义：_今义：陷入不良的境地，不能自拔。(9)恨私心有所不尽古义：_今义：痛恨。古义：_今义：为自己打算的念头。(10)唯倜傥非常之人称焉古义：_今义：程度副词，相当于“

5、很”“十分”。(11)下流多谤议古义：_今义：下游，卑鄙龌龊。(12)仆以口语遇遭此祸古义：_今义：谈话时所用的语言，与“书面语”相对。答案(1)表分数，十分之一。(2)不平常的。(3)动词介词，“至”意为“到达”，“于”介词，引出后面的处所。(4)“于”，介词，“对于”；“是”，代词，“这件事”。(5)治学之人。(6)情意。诚恳的样子。(7)妻子和儿女。(8)落入，埋没。(9)痛惜。自己的心愿。(10)不一般。(11)指处于卑贱的地位。(12)言论。4.解释下列多义词游褒禅山记(1)观(2)道(3)然 郑伯克段于鄢(4)遗(5)克(6)故报任安书(节选)(7)就(8)用(9)厥(10)重(1

6、1)通答案(1)动词，观察名词，景观，景象(2)道路说(3)样子然而(4)遗失wi，给予，赠送排泄大小便(5)能够战胜，攻破克制约定或限定时间(6)所以原因(7)接近完成(8)采用(这用引申为“附和”)因为服从被任用(9)他们的才(10)慎重更加(11)使通行畅通通晓抒发普遍5.解释下列加点的词语并指出其活用类型游褒禅山记(1)则其好游者不能穷也：_(2)唐浮图慧褒始舍于其址：_(3)以故，其后名之曰褒禅：_(4)火尚足以明也：_(5)后世之谬其传而莫能名者：_(6)问其深，则其好游者不能穷也：_(7)则其至又加少矣：_(8)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远：_郑伯克段于鄢(9)故述往事

7、，思来者：_(10)书不能尽意，略陈固陋：_(11)今京不度，非制也：_(12)无生民心：_(13)隧而相见：_(14)惊姜氏_答案(1)形容词作动词，走到尽头(2)名词作动词，筑舍定居(3)名词作动词，命名(4)形容词作动词，照明(5)形容词作动词，弄错，使错(6)形容词作名词，深度 (7)动词作名词，到达的人(8)形容词作名词，险远的地方(9)动词的使动用法，使思(10)形容词作名词，浅陋的看法(11)名词作动词，合乎法度(12)动词的使动用法，使产生(13)名词作动词，挖隧道(14)动词的使动用法，使惊二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法(1)其(

8、2)以答案(1)代词，它(石碑)代词，自己代词，那、那些代词，他们副词，难道(2)介词，因为介词，凭连词，表修饰连词，表并列连词，用来介词，因目的连词，来连词，以致目的连词，来7.重点虚词系列练(1)说出报任安书中“为”的意义和用法为十表，本纪十二：_然此可为智者道：_重为乡党所笑：_(2)说出其他课文中的“为”的意义和用法后世必为子孙忧：_窃为大王不取也：_吾属今为之虏矣：_为之奈何：_何辞为：_于是秦王不怿，为一击缶：_为国者无使为积威之所劫哉：_赵王窃闻秦王善为秦声：_答案(1)写成，动词向，介词被，介词(2)成为，动词认为，动词被，介词对，介词呢，语气助词替，给，介词治理、管理，动词演

9、奏，动词三、理解与现代汉语不同的句式和用法8.指出下列句子的句式特点游褒禅山记(1)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得：_(2)此所以学者不可以不深思而慎取之也：_(3)唐浮图慧褒始舍于其址：_郑伯克段于鄢(4)无庸，将自及：_(5)何厌之有：_(6)唯命是听：_(7)敢问何谓也：_(8)君何患焉：_报任安书(节选)(9)鄙陋没世而文采不表于后世也：_(10)文王拘而演周易：_(11)且勇者不必死节：_(12)藏之名山：_答案(1)状语后置句(2)判断句，也(3)状语后置句(4)省略句，无庸(他)(5)宾语前置句，何之有(6)固定句式“唯是”，译为“唯听命”(7)宾语前置句，“何

10、谓”即“谓何”(8)宾语前置句，“何患”即“患何”(9)状语后置句(10)被动句(11)为动用法，为死(12)省略句，藏之(于)名山四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语游褒禅山记9.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。译文：_答案但世上的奇妙雄伟、瑰丽奇特、不平凡的景象，常常在那险阻僻远的地方，而这些地方又是人们很少到达的。10.此所以学者不可以不深思而慎取之也。译文：_答案这就是读书人不可以不深入地思考、谨慎地采取的缘故。郑伯克段于鄢11.姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”译文：_答案姜武走出隧道，赋诗说：“隧道之外，心中快乐自在。”报任安书(节选)12.所以隐忍苟

11、活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世而文采不表于后世也。译文：_答案我含垢忍辱，苟且偷生，被囚禁在这粪土一样的监狱中而不拒绝的原因，是我的心愿尚未完全实现，耻于默默无闻而死，而文章不能在后世显现。13.亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。译文：_答案也想用来研究自然现象与政治社会的关系，通晓历史的变革，成就一家的学说。14.草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。译文：_答案草草创作尚未完成，正遇上这场大祸，惋惜书还没有写成，因此受到了最重的刑罚却没有愠怒的神色。15.是以肠一日而九迴，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。译文：_答案因此，愁肠每天都反复回转，在家里就恍恍惚惚若有所失，外出就不知道往哪里去。16.身直为闺之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？译文：_答案我竟然成了一个宦官，难道还能再退居山林过隐居的生活吗？五、补写出下列名句名篇中的空缺部分17.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，_。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，_，_。(游褒禅山记)答案以其求思之深而无不在也而人之所罕至焉故非有志者不能至也- 6 - 版权所有高考资源网