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类型2015年山东省烟台市中考语文试卷【初中语文含答案】.docx

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    初中语文,含答案
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    1、2015年山东省烟台市中考语文试卷一、积累与运用(34分))1. 下列各项中字音字形完全正确的一项是 ( )A.娴(xin)熟 玲珑剔(t)透 休憩 险象迭生B.呵(k)责 苦心孤诣(y) 摒息 博闻强识C.告罄(qng) 迥(jing)乎不同 遵劲 巧妙绝伦D.拂(f)晓 戛(ji)然而止 恻隐 相得益章2. 下面句子中画横线成语运用有误的一项是 ( )A.“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想,它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。B.5月9日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利70年庆典活动,展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧。C.说起燕赵大地,很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士

    2、联系起来;讲到齐鲁之邦,大家常会把那里的人同风度翩翩的儒雅之士联系起来。D.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山无不让人叹为观止。3. 下面句子没有语病的一项是 ( )A.未来5年,我国出境游客数量将达到5亿人次左右,周边国家将率先受益。B.好的经验会带来好的效果,但在落实过程中,必须加强管理和引导,防止不被用歪了。C.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。D.一代一代传承的好门风,能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。4. 默写。(1)结庐在人境,_。(饮酒)(2)有约不来过夜半,_。(约客)(

    3、3)_,朝露待日晞。(长歌行)(4)_,尚思为国戍轮台。(十一月四日风雨大作)(5)_,村南村北响缲车。(浣溪沙)(6)湖上影子,_、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(湖心亭看雪)(7)_,不知口体之奉不若人也。(送东阳马生序)(8)夫大国,难测也,_。(曹刿论战)(9)使举国之少年而国为少年也,则吾中国为未来之国,_。(少年中国说)(10)与肩挑贸易毋占便宜;见贫苦亲邻_。(朱子家训)(11)对饮食,_,_,勿过则。(弟子规)5. 根据提示填空。(1)某同学学习时只知道死记硬背,却不爱动脑思考,你可以用论语中的“_,_”来劝诫他,让他明白学与思的关系。(2)水调歌头明月几时有中与“

    4、海内存知己,天涯若比邻”表达的情感相近的句子是:_,_。6. 阅读选段,完成后面各题。选段一:轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(从百草园到三位书屋)选段二:苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像是天上。(芦花荡)选段三:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(社戏)选段四:在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。(失根的兰花)(1)依照示例,填写处的内容。选段角度赏析选段一用词(加点词)“轻捷”一词准确形象地写出了云雀轻盈、敏捷的形态。

    5、选段二_选段三修辞运用比喻、形象生动地描写出连山的形态,表现了船行速度之快。选段四_(2)请从“春花”“夏雨”“秋叶”“冬雪”中任选一项进行描写。(要求:用词准确;至少使用一种修辞方法;不超过60字)_。7. 名著阅读。(1)假设下面作品中的人物路遇困窘者,最可能施以援手给予救助的是( )。A.骆驼祥子中的刘四爷B.简爱中的海伦C.朝花夕拾中的衍太太D.童年中的米哈尔舅舅(2)天机星宿显灵神,翩翩羽扇若王孙。黄泥岗上成义士,蓼儿洼下表忠魂。经天纬地八卦阵,博古通今五行门。一生主意凭谁断,空留孤名满昆仑。水浒传中的这首人物赞诗写的是( )。A.吴用B.安道全C.宋江D.卢俊义 此选段出自作品 水

    6、浒传 。三、阅读)8. 文言文阅读晋文公将与楚人战,召舅犯问之,曰:“吾将与楚人战,彼众我寡,为之奈何?”舅犯曰:“臣闻之,繁礼君子,不厌忠信;战阵之间,不厌诈伪。君其诈之而已矣。”文公辞舅犯,因召雍季而问之,曰:“我将与楚人战,彼众我寡,为之奈何?”雍季对曰:“焚林而田,偷取多兽,后必无兽;以诈遇民,偷取一时,后必无复。”文公曰:“善。”辞雍季,以舅犯之谋与楚人战以败之。归而行爵,先雍季而后舅犯。群臣曰:“城濮之事,舅犯谋也。夫用其言而后其身,可乎?”文公曰:“此非君所知也。夫舅犯言,一时之权也;雍季言,万世之利也。”仲尼闻之,曰:“文公之霸也,宜哉!既知一时之权,又知万世之利。”【注】咎犯

    7、:春秋时晋国的卿。厌:满足。雍季:春秋时期晋国大臣。遇:对待。权:权宜,变通。(1)下列各句中加点词的意义相同的一项是( )。A.晋文公将与楚战城濮上使外将兵B.战陈之事,不厌诈伪禽兽之变诈几何哉C.虽愈利,后无复威天下不以兵革之利D.城濮之战,咎犯之谋也肉食者谋之(2)下列选项中的“以”与“以诈伪遇人”的“以”意义相同的一项是( )。A.寡人欲以五百里之地易安陵B.皆以美于徐公C.虽不能察,必以情D.引喻失义,以塞忠谏之路也(3)翻译句子:焚林而猎,愈多得兽,后必无兽。_。(4)晋文公不用雍季之计却赏赐他,从中可以看出晋文公是位_的君主。现代文阅读)9. 时间也是“变色龙”我们处在一个真实的

    8、世界中,看得见飞鸟走兽,听得见琴瑟齐鸣,闻得见馥郁芳香,可是我们是如何感知时间的呢?心理学认为所谓的“时间感知”是指人对时间的知觉,它与活动内容、情绪、动机、态度有关,也与外界刺激的物理性质和情境有关。生活中,你是否也有同样的一问:为什么随着年龄增长,我们会感觉时间过得越来越快?为何时间会在恐惧时放慢脚步?为何美好的时光总是格外短暂?为何会感觉时间越过越快人在年少时,往往会感觉日子过得很慢。孩子们急切地希望自己快快长大,有时还会盯着墙上的钟,数着时间过。然而,人上了年纪之后又总会感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”年纪越大,真的会觉得时间过得越快吗?20世纪60年代初期,心理学家瓦拉赫和格林研究了

    9、一群年轻人(平均年龄19岁)和老年人(平均年龄71岁)使用比喻描述时间的情况。结果显示,年轻人倾向于用静态比喻来描述时间,比如“时间就像平和、静止的海洋”;而老年人则更倾向于用“时间是一列高速行驶的火车”这类动态比喻来形容时间。1997年,美国心理学家梅根和柏林斯基也开展了一项研究,分别让20多岁的年轻人和60多岁的老年人估计何时刚好据实验开始过去了3分钟。结果年轻人往往能准确估计出时间,而老年人中有20%估计的时间超过了3分钟。这个结果为“年纪越大感觉时间过得越快”的说法提供了一定的支持。上述2个研究验证了我们的感觉,然而为什么会这样呢?对此心理学家给出了很多解释。其中一种解释认为,当我们年

    10、轻时,面带朝气,我们在生活中不断经历之前从未体验过的新鲜事物第一次恋爱、第一次接吻、第一次失恋、第一次成为父亲母亲自然而然,我们会对这些新鲜事物投以更多的注意力。可是随着年龄的增长,那些新奇的体验渐渐变得黯淡无光,我们不会再投以那么多的注意力,于是便会感觉时间一晃而过,觉得时间的流逝变快了。科学研究发现,人在1525岁间的经历往往能被鲜活地保存在记忆里。对于这种现象,社会学家称之为“怀旧”,心理学家称之为“怀旧性记忆”,这很可能就是为什么人老了以后会觉得时光流逝变快的原因。怀旧性记忆的关键在于新奇性。人之所以对自己年轻时的经历如此印象深刻,是因为我们在那段时期经历了比之后几十年更多的新奇体验。

    11、新奇性对记忆产生强烈的影响,甚至在怀旧性记忆中,我们也往往对每段初次体验印象更深刻。另一种有意思的解释是“相称理论”,它仅仅用算数手段就解决了“为什么人老了以后会觉得时间过得更快”这个问题。同样是1年,对于10岁的人与60岁的人而言,这1年时光与他们曾经历过的岁月相比,比率分别为1/10与1/60,所以相同的一段时间,高龄者当然会感觉更短暂。为何时间会在恐惧时放慢脚步我们都在电影里看到过这样的场景演员以慢动作逃离爆炸现场,慢镜头的表现形式让画面显得更加惊险刺激。其实,在大银幕外,我们同样能体验到类似的“慢动作时间”。比如,在危及生命的紧要关头,人们往往会感觉时间的脚步慢了下来。那么,真的是这样

    12、吗?心理学家哈蒙德说过:“当我们被恐惧夺取了心智时,我们能让时间慢下来。”其实不必在性命攸关之时,人只要被一种强烈的恐惧感所束缚,这就会奏效。心理学家曾做过一个实验,让有蜘蛛恐惧症的人盯着他们十分惧怕的事物蜘蛛看45秒,然后让他们估计时间过了多久,结果他们都高估了实耗的时间。这种现象同样存在于高空跳伞的新手身上,这些新手总会认为,从同样的高度跳下,自己比同伴所花的时间要漫长得多。2007年,心理学家进行了一项实验,他们让实验参与者从50米的高处跳下来,落在一个安全网内,然后让他们描述自己的体验。实验参与者明显都被吓坏了,研究者发现他们记忆中整个下落过程所花的时间要比实际时间长。这是因为身处险境

    13、时,人体会分泌肾上腺素让自己的注意力更集中,从而保证自身的生命安全。注意力高度集中的状态,让人在短短的时间内记住了比平时多得多的细节,所以,会感觉周围的一切都在以慢动作运动,觉得时间也放慢了脚步。为何美好的时光总是格外短暂不少人都有过这样的感受:美好的时光总是格外短暂。比如,当我们和朋友聚会时,会感觉时间不知不觉就过去了。而那些无聊的事物则会拖曳着时间1小时无聊的历史讲座似乎比它讲的整个历史时期还要冗长。心理学家奥布莱恩和他的同事做过一个有趣的实验,探索人的“权利资格意识”在感知时光流逝中的作用。先说说什么是权利资格意识,在任何给定的时间点,每个人都有权利资格的意识。比如,在买东西等待付款时,

    14、人尤其会感到有资格获得更好的服务。所以,在碰到慢吞吞的收银员时,10分钟的等待就像1小时那样难熬。相反,如果是一个粉丝获得了与偶像见面的机会,那么他或她会觉得在候客室中的等待是一种运气,10分钟的等待时间并不会让人不耐烦。奥布莱恩的实验中,研究人员给受试者提供了一些调查问卷,其中有一份就是衡量“权利资格意识”的。然后,布置给受试者一种单调无趣的任务抄写一个字母矩阵,或是另一种不那么无趣的任务用同样的字母矩阵来找出人名。10分钟后,受试者被要求估计所用的时间。结果显示,在完成那些单调无聊的任务时,人们通常更容易意识到自身的权利资格,也会觉得用在任务上的时间更多。所以,我们往往会觉得美好的时光格外

    15、短暂,而枯燥无聊的时光却格外漫长。(选自人民文摘2015年第3期 刘巧)(1)根据文意,在文中横线上拟写一个小标题。(2)第段主要运用了_和_的说明方法,说明了“对待事物的态度也会影响人们对时间的感知”。(3)文章从三个方面说明了人对时间的感知,从全文看,这三方面内容的次序能否调换,为什么?_。(4)通读全文,题目“时间也是变色龙”指的是_。现代文阅读)10. 加州牛肉面穿过五月花广场的时候,林郁急匆匆的脚步声第一次放舒缓了一些,还仰起了脸迎着夕阳金色的余晖。恰好教堂敲响礼拜的钟声,成群的鸽子从喷泉劲射的水柱旁掠过。几位黑人摇滚乐手走过来,向他露出了好看的白牙。今天是个美妙的日子。林郁不禁哼着

    16、美丽的加利福尼亚,找了一家加州牛肉面馆,正经八百地坐在餐桌旁,接受美国女招待的服务。一年多来,他一直在这样的馆子干洗盘子的苦差,至今也没有品尝出加州牛肉面和咱们的兰州牛肉面有什么不同。好了,总算幸运,他设计的小童凳,终于被一家儿童用品超级商场的老板点了头。美国佬真痛快,看中了,一下就拿出5000套的订单。在加州,成功往往在不经意之间。同是武汉来的一位电脑工程师,为停车场晒太阳的小汽车设计了折叠式钢丝白布蓬,起了个俏皮的名字叫“汽车太阳镜”,从老美的荷包里掏出大把大把的钞票,如今开了两家公司呢。回到寓所,林郁却不敢陶醉,伏在设计图上精心修改。这是一组竹节、树兜、蘑菇形状的小童凳。一个个富有中国园

    17、林的山野情趣,又有那么一点点西方抽象艺术的现代韵味。或许,这就是美国佬乐意说OK的妙处所在?楼道里响起沉重的脚步声,接着响起沉重的关门声。林郁知道,这是邻居一位著名的台湾流体力学专家回来了。他原来好风光,供职于一家高科技军火公司,年薪让大陆人想都不敢想。偏偏“冷战”降下帷幕,经济萎缩,以高科技军火工业闻名的加州倍受打击。他被炒了“鱿鱼”,这几天正被迫在街头擦皮鞋。“皮鞋,也需要流体力学吗?”林郁觉得有点开心。加州牛肉面真不容易吃啊!林郁为自己庆幸,不禁抓起床头的拉力器使劲拉了一下,仿佛要试试自己的力量。在用尽力气撑开最后一个回合时,他一眼瞥见床头妻子和女儿的照片,眼角一下迸出了泪花。一切努力都

    18、十分顺利。林郁同家乡的一家工艺品出口公司订了货,还点名挑选著名的星海钢琴厂承担油漆工艺。他要让小童凳闪烁中国国漆的古典光彩,柔和而凝重,体现东方文化的高雅与悠远,征服加利福尼亚和整个美利坚。样品很快送来加州,果然出色,宛如一套精致的工艺品。国漆的光泽沉静温润,又拉出了木纹、竹斑很适合贵夫人们去娇宠她们的小宝宝。美国的童凳太没文化,不是一段粗糙笨拙的原木,就是冷冰冰的钢制组装品。林郁特意借了台湾流体力学家的高级轿车,去超级商场送样并确定交货期。他已胜券在握,让国内提前生产了5万套。“NO,NO,”一位经销主管连连摇头,“林先生,你为什么修改设计,给这么有魅力的作品穿了一件多余的外衣?”完全出乎意

    19、料,林郁急忙托起一只“蘑菇”说:“瞧,只有中国才能制造出这么美妙的工艺品”“NO,孩子们不需要工艺品。他们只需要最原始、最自然、最亲切或者能唤起好奇心而动手去组合的东西。”林郁懵了,只顾选择一些美丽的词语,夸耀中国的传统国漆工艺。“NO,在我们美国人看来,越是漂亮的东西越不可靠。顾客们有充分的理由这么怀疑:只有非常糟糕的木料,才用得着刷这么好看的油漆尽管我个人对你们国漆工艺充满敬意。”林郁又找到了一家加州牛肉面洗盘子。半夜三更,饥肠辘辘扒拉牛肉面时,他依稀觉得味道与中国的牛肉面不太一样。抬起眼,窗外一派灯红酒绿。加州不是他的家,但加州牛肉面还得吃下去,吃出味道来(1)第段划线句子属于_描写,其

    20、作用是_。(2)阅读小说,填写下面表格。(3)下面对文章的理解有误的一项是( )。A.题目“加州牛肉面”既是全文的线索,同时又具有一定的象征意义。B.写电脑工程师和流体力学专家两个事例,说明在加州成功往往在不经意之间,而失败也常常会不期而至,让读者对主人公所处的环境有了更多的了解。C.第段画线句子“他一眼瞥见床头妻子和女儿的照片,眼角一下迸出了泪花。”,表现了林郁思念、欣慰、心酸等多种复杂的情感突然被触发,一下子宣泄出来。D.小说通过讲述林郁在国外独自打拼的故事,让一个吃苦耐劳、坚忍不拔、忍辱负重、委曲求全的主人公形象跃然纸上。(4)第和段写了林郁与经销主管对童凳的不同态度,从中可以看出_,这

    21、也是林郁失败的主要原因。(5)根据对小说的理解,体会下面句子的言外之意。加州不是他的家,但加州牛肉面还得吃下去,吃出味道来_。四、写作(50分))11. 题目:这,是一种修养要求:文体不限;,不少于600字(诗歌不少于30行);文中不得出现真实的人名、学校名和地名。参考答案与试题解析2015年山东省烟台市中考语文试卷一、积累与运用(34分)1. A2. D3. D4. 而无车马喧闲敲棋子落灯花青青园中葵僵卧孤村不自哀簌簌衣巾落枣花惟长堤一痕以中有足乐者惧有伏焉其进步未可量也须加温恤勿拣择,食适可5. 学而不思则罔,思而不学则殆但愿人长久,千里共婵娟6. 形象生动地写出苇子的勃勃生机,生命力顽强

    22、。,运用排比增强语言气势,体现中华民族深厚的历史文化。你的身躯是最华美的乐章,你的心灵是最静谧的舞蹈,你的双翼是最寒冷的泉水。你的孤独,你的敏感,你的安静,都是这世间最纯洁的爱。你就是冬雪7. AA三、阅读8. BA放火焚烧山林来打错,尽管暂时能打获到很多野兽,但是最终会到无兽可猎的地步深谋远虑(远见卓识)现代文阅读9. 文中列举了同是一年,老人和孩子的感觉不同,而是老人不孩子感觉更短暂的例子;故答案是:举例子和作比较;举例子,作比较不能调换。因为这三者是按照由主到次的逻辑顺序来排列的,同时也照应了“人对时间的知觉,它与活动内容、情绪、动机、态度有关,也与外界刺激的物理性质和情境有关”的这句话

    23、人们对时间的知觉会因为活动内容、情绪、动机、态度以及外界刺激的物理性质和情境的变化而产生不同的结果现代文阅读10. 环境,渲染异域情调的特定氛围,暗示美国文化的生活气息,使读者首先从文化氛围上感觉到中美的不同,为下文展开情节揭示全文的主题作铺垫。在了解小说大意的基础上,结合提示的故事情节,抓住关键语句来分析人物的心理状态即可。第一个空,从“回到寓所,林郁却不敢陶醉,伏在设计图上精心修改”中得出答案为:不敢陶醉;第二个空,从“他已胜券在握,让国内提前生产了5万套”中得出答案:胜券在握。在了解小说大意的基础上,抓住各个选项描述的要点,注意判断D项错误,“忍辱负重,委屈求全”不准确,小说并没有体现这

    24、两点中美两国的巨大文化差异小说最后写林郁打算将加州牛肉面继续吃下去,吃出味道来,表明他打算弄清美国文化的特点以及与中国文化的差别四、写作(50分)11. 作文着笔前,我们首先要理解何为“修养”。古语有云“修身、齐家、治国、平天下。”“修身”被放在第一位,可见一个人要有所成就,必须先从提高自身修养做起。修养是个人魅力的基础,是达成大志的基石!“修养”在现代汉语里包含两大方面的意思:一是理论知识、艺术、思想等方面的水平;二是指正确的待人处事的态度。很显然,在这次作文命题中侧重于第二个意思。即将进入高中的中学生正处在一个自我塑型的重要时期,个人的修养无时无刻不通过言谈举止体现出来,这次写作对他们来说

    25、,正是生活实践与考试练习的完美结合。不同的学生对修养的解读是不一样的,所以他们可以从不同的角度诠释修养的内涵。“泰山压顶我自岿然不动”是一种修养,面对他人诽谤误解能宽容待之也是一种修养,于物欲横流中保持一颗赤子之心亦是一种修养修养的外在表现是多种多样的,学生的切入点也可以各有不同,这让他们可以在规定的方圆内从容舞蹈,自在行文!但是不管是哪种行文思路,最好要紧扣生活现象,使之反映现实生活,具备时代气息。具体写作时不要偷换概念,不能把“修养”和“知识”、“性格”、“气质”等混为一谈。行文时切入点要小,从生活细微处发现美,在普通人身上彰显道德规范。切忌泛泛而谈,避免内容空洞,主题模糊,在细节描写点上

    26、要以一孕万、生动细致,于抒情议论处要动之以情晓之以理,写出自己对生活独到的见解和领悟。范文:这,是一种修养生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。微笑是对生活的一种态度,跟贫富,地位,处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅:一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展,一位身处逆境的人可能会面带微笑一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去生活,那会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会更多。只有心里有阳

    27、光的人,才能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。奉承时的笑容,是一种假笑,而面具是不会长久的,一旦有机会,他们便会除下面具,露出本来的面目。微笑没有目的,无论是对上司,还是对门卫,那笑容都是一样,微笑是对他人的尊重,同时是对生活的尊重。微笑是有“回报”的,人际关系就像物理学上所说的力的平衡,你怎样对别人,别人就会怎样对你,你对别人的微笑越多,别人对你的微笑也会越多。在受到别人的曲解后,可以选择暴怒,也可以选择微笑,通常

    28、微笑的力量会更大,因为微笑会震撼对方的心灵,显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小,丑陋。清者自清,浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他一个微笑,剩下的事就让时间去证明好了。当年,有人处处说爱因斯坦的理论错了,并且说有一百位科学家联合作证,爱因斯坦知道了这件事,只是淡淡的笑了笑,说,一百位?要这么多人?只要证明我真的错了,一个人出面便行了。爱因斯坦的理论经历了时间的考验,而那些人却让一个微笑打败了。微笑发自内心,无法伪装。保持“微笑”的心态,人生会更加美好。人生中有挫折有失败,有误解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的。微笑是人生最好的名片,谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心,也能给别人一种信心,从而更好地激发潜能。微笑是朋友间最好的语言,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,另彼此之间倍感温暖。微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。试卷第9页,总10页

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