七年级语文上册第20课与朱元思书练习5含解析冀教版.doc

1、与朱元思书我夯基我达标1选出下列加点字的解释有误的一项（）A.蝉则千转不穷（尽）B.负势竞上（凭依）C.横柯上蔽（隐蔽）D.好鸟相鸣（美丽）解析：“横柯上蔽”意为“树枝纵横交错挡住了上面的天空”。由此推知“蔽”应解释为“挡住”。答案：C2选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项（）A.从流飘荡B.任意东西C.互相轩邈D.天下独绝解析：B项“东西”古义指各个不同的方向，今义指东方和西方。答案：B3下列加点字不是虚指的是（）A.自富阳至桐庐，一百许里B.水皆缥碧，千丈见底C.争高直指，千百成峰D.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝解析：B、C、D三项都是指数量大，是虚指。A项是指“自富阳至桐庐”的距离。答

2、案：A4下列加点的词不能解释为“全”或“都”的一项是（）A.风烟俱净，天山共色B.水皆缥碧，千丈见底C.夹岸高山，皆生寒树D.此人为具言所闻解析：D项中的“具”解释为“详细”。答案：D5下面句中含有通假字的是（）A.千丈见底B.有时见日C.窥谷忘反D.泠泠作响解析：C项“反”通“返”。答案：C我综合我发展一、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成610题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。，。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿

3、则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6把下面的句子翻译成现代汉语。（1）游鱼细石，直视无碍。（2）横柯上蔽，在昼犹昏。7作者由景生情，因情明志，表达鄙弃名利思想的句子是8作者写富春江的江水之美，先写“水皆缥碧”，这是写水的，次写“千丈见底”，这是写水的，接着写“游鱼细石”，这是写水的，最后写“急湍甚箭”，这是写水的。9本文抓住视觉、听觉两个角度来描写景物，你能举出例子来吗？10本文表达了作者怎样的思想感情？答案：6.解析：尽量直译，理顺句子，将省略的词语补上，括号中为所补内容。第一句和第二句中的“在昼犹昏”是转折关系的复句，要翻译出来

4、。参考答案：（1）（水底的）游鱼和细小的石子（也）看得清清楚楚。（2）树枝纵横交错挡住了上面（的天空），（虽）在白昼，林间仍显得昏暗。7.解析：通读全文，结合作者的背景厌倦官场生活，热爱大自然，就能做出此题。参考答案：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。8.解析：本题考查概括信息的能力。用尽可能少的语言写答案。参考答案：颜色深度清澈湍急9.解析：找到原句，不要出现错别字。注意“缥”的写法。参考答案：视觉：水皆缥碧，千丈见底。听觉：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。10.解析：要了解作者的思想（对官场生活的厌倦，对大自然的热爱），熟悉课文。参考答案：表达了作者对山水风光的热爱，也隐含了作者消极遁世的思

5、想。（二）阅读下面的文字，完成1115题。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与奇者。11翻译句子。夕日欲颓，沉鳞竞跃。12本文也从视觉、听觉写景，试各举一例。13此文运用描写、抒情两种表达方式，请各举出一例。14本文表达作者怎样的心情？答案：11.解析：注意“颓”的翻译。“沉鳞”借指“鱼”。参考答案：傍晚，夕阳将要落山，原先沉入水底的鱼儿，争着跃出水面。12.解析：找到原句，不要出现错别字。注意“歇”“猿”的写法。参考答案：视觉：高峰入云，清流见底。听觉：晓

6、雾将歇，猿鸟乱鸣。13.解析：从原文找写景和抒情的句子。参考答案：描写：两岸石壁，五色交辉。抒情：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与奇者。14.解析：理解的关键在最后一句。“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与奇者。”参考答案：向往自然，厌弃世俗名利。二、语言运用15根据你所知道的对偶知识，完成下面各题。（1）根据下联，补出上联。有人曾见过美国作家斯诺与剧作家姚运合写的一副悼念鲁迅的挽联，但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏。请根据下联补全上联内容。上联：译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨（2）直接写出下联。上联：一片丹心育桃李下联：上联：绵绵春雨

7、润万物下联：上联：小试卷铺开赛场，谁是语林高手下联：（3）依据对联，明确所指。上联：未出泥土先有节下联：直到云霄总虚心这副对联描绘了哪一种植物的特征？上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾下联：去西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻这是概括诸葛亮一生功绩的对联，你能说出其中的两件事吗？（4）北京申办2008年奥运会成功了，你能写一副对联来表达你的心情吗？解析：本题的设题目的是让大家把握对联的样式，并考查对偶（对仗）知识。参考答案：（1）呐喊（2）满腔热血写春秋皑皑白雪兆丰年大社会历练人生，吾乃世纪英才（3）竹子“六出七擒”诸葛亮指六出祁山，七擒孟获。（4）北京申奥成功，全国上下欢庆三、拓展延伸16依据课文内容，借助想象，再现优美的画面。设想这是作者特意选择一个“风烟俱净”的日子，亲自雇小船出游，小船行驶在浪尖上亲自感受到“猛浪若奔”。请把这种设想写出来。答案：（略）