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类型七年级语文下册 21“神舟”五号飞船航天员出征记课时训练 基础达标 精练精析 苏教版.doc

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    七年级语文下册 21“神舟”五号飞船航天员出征记课时训练 基础达标 精练精析 苏教版 年级 语文 下册 21 神舟 五号 飞船 航天员 出征 课时 训练 基础 达标 精练
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    1、21“神舟”五号飞船航天员出征一、积累运用试一试1下列加点字的注音不完全正确的一项是( )A浩瀚(hn)问鼎(dn)蕴含(yn)B苍穹(qin)绥宁(su)瞩目(zh)C廖姓(lio)翟志刚(zhi)瞬间(shn)D公寓(y)荧光屏(hu)军衔(xin)2对下列句子运用的表达方式判断有误的一项是( )A这一天,中国人已渴望了很久。这一刻,中华民族已等待了千年。(说明)B杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗,然后转身向停在旁边的专车走去。(描写)C随着杨利伟标准的军礼,中国第一代航天员的夺人风采,瞬间便定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中。(抒情)D在此

    2、之前,他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。(记叙)3下列句中加点词语解释有误的一项是( )身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐。稳健:稳而有力。其综合素质完全具备航天飞行的要求。素质:素养。从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹。问鼎:指图谋夺取政权。“神舟”五号飞船航天员出征记。出征:指外出执行重大任务。4文章在叙述杨利伟出征这一场面时插叙了三段文字有何作用?答:_5.“深秋的大漠,寒意袭人”是什么描写?作用是什么?答:_6综合性学习。“天宫一号”卫星飞船于2011年9月29日在酒泉卫星发射中心发射,之后两年内,中国将相继发射神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船,分别与“天宫

    3、一号”完成空间交会对接。假如参加交会对接的第一个宇航员凯旋,你将怎样向他述说自己的激动兴奋之情?答:_二、精彩段落品一品阅读课文311段,回答712题。7用一句话概括选段的基本内容。答:_8最终选定杨利伟担任首飞任务的原因是什么?答:_9第7段为什么要具体描写航天员走出“问天阁”的情景?答:_10文章为什么要提到美国、苏联和俄罗斯的航天情况?答:_11“这一天,中国人已渴望了很久。这一刻,中华民族已等待了千年。”中华民族“渴望”“等待”的是什么?答:_12你从杨利伟“从容而稳健的步伐”中看到了什么?答:_三、类文阅读做一做阅读下面短文,回答 1317题。第九颗北斗卫星在雷电间隙成功发射 史上绝

    4、无仅有7月27日凌晨4时30分,位于大凉山深处的发射场,灯火通明,人头涌动。此刻,距离发射窗口仅剩1小时。突然,空中电闪雷鸣,倾盆暴雨随之而至。现场的气氛骤然紧张起来。“发射卫星,不怕下雨,就怕打雷。”这是航天人经常挂在嘴边的一句话升空的火箭如果遭遇闪电,瞬间就会发生爆炸。如果推迟发射,火箭推进剂要全部泄出,损失巨大。还有1小时,1小时后会不会雨过天晴?此时此刻,空气似乎凝固了。5时整,火箭发射塔回转平台缓缓开启,“长征三号甲”运载火箭逐渐展露出真容。雨,越下越大。闪电,丝毫没有减弱。“发射会不会被取消?”观看发射的每一个人,心都提到了嗓子眼。“1分钟准备!”随着一声令下,扶持火箭的摆杆迅速摆

    5、开,发射塔架上与火箭相连的“脐带”脱落,发射进入读秒。“5、4、3、2、1,点火,起飞!”5时44分28秒,伴随着指挥员的口令,操作手果断按下红色“点火”按钮。“长征三号甲”运载火箭喷射出熊熊烈焰,托举着卫星直刺苍穹。十几秒后,“火龙”钻入稠密的云层。只有震天动地的回声还在持续“发现目标”“跟踪正常”“一、二级分离!”火箭越飞越远,在茫茫太空留下一道绚丽的轨迹西昌卫星发射中心主任李尚福宣布:第九颗北斗导航卫星准确入轨,发射获得圆满成功!“在雷电间隙成功发射卫星,这在中国航天史上绝无仅有。”指控中心内,一位航天专家激动地说,此次发射创造了恶劣气象条件下中国航天发射的新纪录。“当时的压力尽管大,但

    6、大家没有慌乱,因为我们有充分的准备!”西昌卫星发射中心气象室工程师党建涛说。党建涛介绍,卫星发射过程中,他们每隔10分钟就向指挥部汇报一次气象情况。火箭点火前9分钟,预报人员向指挥部进行最后一次汇报:“10分钟内场区上空雷雨将出现一个短暂间隙,基本满足发射条件。”精确的气象预报,为卫星成功发射奠定了坚实基础。西昌卫星发射中心党委书记孙保卫说:“航天发射是一项高技术、高风险的系统工程。科学的决策、严谨的作风和成熟的心态帮我们取得了又一次成功。”(记者张晓祺通讯员张晓霞邓 孟)(2011年7月28日 解放军报)13文中画线的句子有何作用?答:_14第段中的破折号起什么作用?答:_15第段中加点的“

    7、似乎”一词能否删去?为什么?答:_16找出文中描写火箭升空时壮观景象的句子。答:_17恶劣气象条件下,中国航天发射却能取得成功的原因有哪些?答:_答案解析1【解析】选D。“荧”应读yn。2【解析】选A。A项运用了抒情的表达方式。3【解析】选C。指在太空占一席之地。4答案:一方面丰富了文章内容:既交代了相关的背景资料,也突出了杨利伟的优秀素质,还强调了此次航天飞行在人类航天飞行史上的重大意义。另一方面使文章的节奏富有变化,文章的结构显得灵活。5.答案:是自然环境描写。天气的寒冷和人们的热情形成鲜明的对比,充分表现人们对英雄的崇敬。用来衬托下文的热烈气氛。6答案(示例):宇航员叔叔,您真了不起,您

    8、是中国航天界的骄傲!因为有了您,中国才有了属于自己的载人空间站。您开启了中国载人空间站的新纪元!7【解析】此题考查对语段内容的概括能力。回答时一般使用的句式为“谁在什么时间什么地点干了什么事”。答案:送行的人们怀着无比激动的心情在问天阁前的广场上欢送航天英雄杨利伟出征。8【解析】此题考查筛选信息的能力。回答时要从“原因”上作文章,即身体素质、心理素质都达标。答案:经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练,其综合素质完全具备航天飞行的要求。9【解析】此题考查对文章内容的理解。回答时,可从此次出征的不同寻常、具有里程碑的意义上解释。答案:点明这次出征的不同寻常,突出作为一名航天员的自豪和伟

    9、大。10答案:是为了突出中国在世界航天事业上作出的具体贡献。11【解析】此题考查对文章内容的理解情况。这篇文章主要写的是中国人的飞天之旅。答案:中华民族渴望、等待的是早日实现飞天之旅。12【解析】此题考查对句子内容的理解。可主要抓住“从容而稳健”这个短语来概括。表现了人物的冷静沉着。答案:可以看出杨利伟沉着、冷静、老练,具有极为优秀的心理素质。13【解析】此题考查对句子作用的分析。画线句子属于景物描写,其作用一般是渲染气氛,烘托人物心情。答案:突出雷电天气对发射的不利,烘托人们当时的紧张心情。14【解析】此题考查对破折号作用的分析。破折号的作用有:表示说明、注释、补充;表示说话中断;表示意思的递进;表示意思的转换;表示声音的延长。答案:表示解释说明。15【解析】此题考查对词语作用的分析。回答时,要先交代这一词语在句中表示何意思,再说明去掉后表达的意思。答案(示例):不能删去。“似乎”是好像、好似之意,更能突出雷电天气造成的能不能按时发射卫星这个问题使得人们内心紧张不安,气氛紧张;如果去掉,与实际情况不符。16答案:运载火箭喷射出熊熊烈焰,托举着卫星直刺苍穹。“火龙”钻入稠密的云层。17【解析】此题考查筛选信息的能力。回答时,可结合结尾两段来提炼概括。答案:精确的气象预报、科学的决策、严谨的作风和成熟的心态。

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