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类型2018年秋八年级语文遵义专版上册课件:第五单元写作 说明事物要抓住特征 (共11张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:181712
  • 上传时间:2025-11-12
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    2018年秋八年级语文遵义专版上册课件:第五单元写作说明事物要抓住特征 共11张PPT 2018 年秋八 年级 语文 遵义 专版 上册 课件 第五 单元 写作 说明 事物 抓住 特征 11 PPT
    资源描述:

    1、写作 说明事物要抓住特征人教版不同事物的特征各不相同,在写作说明文时,我们就要根据说明的对象,抓住事物的特征进行说明。如何抓住事物的特征呢?一、细致观察,同中求异。写作前,同学们要带着目标去认真观察说明对象。同学们要善于抓住事物的形似相同、实质不同这一特点,准确地发现事物相同之中的不同点,并加以说明。如茅以昇的中国石拱桥在说明赵州桥和卢沟桥时,同是对桥拱的说明,前者是独拱,后者是联拱;同是对桥面的说明,前者是“没有陡坡”,后者是“路面平坦,几乎与河面平行”;同样是拱,前者是“像一张弓”,后者则是“半圆形”。作者正是抓住了这些同中之异,才写出了两座桥的不同特点。二、分析对比,多面展示。对于一些结

    2、构较为复杂的事物,要将事物的特征说清楚,应该从多方面加以说明,使其不同的特点全方位地展现在读者面前。如叶圣陶先生在苏州园林一文中,说明了苏州园林“使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一特征。这个特征比较复杂,也比较抽象,因此作者分别从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬等方面进行逐一说明,使读者通过对各个局部的了解,去认识苏州园林的整体特征。三、突出重点,安排主次。全面观察、认真分析后,在各个不同的角度,要根据文章需要突出重点,安排好主次,并舍弃一些次要的方面。比如介绍荔枝,我们要考虑,读者主要想从你的文章中了解什么信息。所以我们要抓住荔枝果实、花、产地、生长习性等特

    3、点来说明,而荔枝的栽培技术、除虫方法等是次要的,可以一笔带过甚至不写。这样做,我们筛选出了重要信息,就能做到主次分明,重点突出。四、恰当运用说明方法。说明文要严谨,但不拒绝文采,恰当地运用一些说明方法,既突出了事物的特征,同时也避免了文章的枯燥乏味。如中国石拱桥开篇“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”是打比方;如说卢沟桥“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米”是列数字;说桥上的石狮子“有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人”是摹状貌。茅以昇把石拱桥的桥洞比作虹,有助于读者了解石拱桥的形状特征,而列数字可以使读者对卢沟桥的规模有一个准确的了

    4、解。【作文题目】在我们的生活中,有各种各样的建筑,它们或外观独特,或历史悠久,或有重要的意义,或有特殊的功能。写一篇说明文,向大家介绍某座建筑。题目自拟。不少于500字。【写作例文】家乡的筒桥拱,是弧形的建筑构造,而用天然石料作为主要建筑材料的拱桥就称之为石拱桥。在江南水乡山村,较为常见的是单孔石拱桥,该类石拱桥状若蓝天长虹,美其名曰“飞虹”,宋代苏东坡曾有“东海独来看日出,石桥先去踏长虹”的名句。磐安县尚湖镇栗树山村就有一座兴建于清道光年间,至今保存完好的单孔石拱桥,当地百姓称该石拱桥为“筒桥”。“筒桥”横跨村边溪流,南北走向,长22.2米,宽4.3米,离溪面高8.5米,中孔净跨18米;“筒

    5、桥”两边石阶逐级向上,南30阶,北24阶;拱顶呈长宽为3.6米的正方形,并置整条石做桥栏。这座单孔石拱桥全部使用条石砌就,拱圈及桥面共用600余块打凿光滑的砾石岩和花岗岩整齐砌筑,看起来十分美观。据记载,这座筒桥原名为永兴桥,建成于清道光二十三年(癸卯年,公元1843年)的仲冬,如此算来永兴桥至今已有175年。后来永兴桥又重修过一次,时间为民国二十二年(公元1933年)仲冬,也就是说距最近一次重修也已过了85年。这么坚固的桥建筑足以体现古代劳动人民的智慧与结晶。永兴桥建成后还成了连结玉山区城和磐安县城安文之间山区交通的必经之路。之后,玉山至安文公路通车,永兴桥又作为桥对面湖口、马南山等村通往栗树山的交通桥一直使用至20世纪末。现在的永兴桥,虽已失去了交通的功能,但成了文物供人们欣赏。在周围的土地、树木、溪流的映衬下,颇有古色古香的味道。【名师点评】这篇文章从筒桥的外形特点、基本构造、修建历史、观赏价值等多个角度详细介绍了筒桥的特征,给人留下鲜明的印象。说明语言准确生动,运用了恰当的说明方法。说明有条理,先从桥的地理位置写起,条分缕析地介绍了这座桥的相关情况,既写出了它的使用价值,又写出了它的欣赏价值,内容完整,主题明确。

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