二年级下册语文课件-称象_北师大版.ppt
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- 年级 下册 语文课件 北师大
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1、曹 冲 称 象官员们都想出了什么办法来称象?答:一是造一个大称,用一棵大树做秤杆。二是将大象宰了,宰成一块一块的,然后再称。这两种办法可行吗?答:第一种方法不可行,因为即使做了一个大称,但是没有谁能够有那么大的力气能提得起这杆大秤。第二种方法也不行,因为把大象宰成一块一块的话,大象就死了。读读下面的词语。称象柱子议论大秤一艘船舷官员们宰割线得(di)造一杆(gn)大秤 读一读,比较每组中的两句话意思有什么不同。1 曹操听了摇头。曹操听了直摇头。2 曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。听到称大象的方法,曹冲想:听到宰大象的方法,曹冲想:(用船当大称)(用石头代替大象,可以一块一块地称)如果
2、我是曹冲,还会想:()称象第一步:赶象上船,沿水面画线称象第二步:赶象上岸,船装石头称象第三步:船沉画线处,称石头石头的重量就等于大象的重量你还有别的方法可以称出大象的重量吗?先把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上()。等船下沉到画线的地方,()船上的石头。这样,就称出了大象的重量。赶 到沿 着画 线赶上岸装石头称 一 称我觉得曹冲是一个()的人。我长大了,要做一个()的人。聪明、爱动脑筋,遇到问题善于动脑筋冒号、引号的用法。曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”练习(1)曹操问谁有办法把这头大象称一称(2)曹冲站出来说我有办法(3)他大声喊快回来:“?”:“。”:“!”
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
