上海市金山中学2015_2016学年高一语文上学期学业水平检测试题无答案.doc

1、金山中学高一年级语文学科学习水平检查（考试时间：120分钟 满分：100分 ）一、阅读（60分）（一）阅读下文，完成1-5题。（12分）三轮车夫陈大俭深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗？

2、我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要，心也太黑了！”“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女

3、人：“喂，块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“就。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花块钱坐这三轮车的。车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才不是说好块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几

4、分得意地笑了起来。她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。（选自青年博览，有改动）1.（2分）本文描写了一位三轮车夫，在本学期的语文课本中， （填写作者）的老王也塑造了一位不幸却善良的三轮车夫，她的小说代表作是 。2.（1分）第一段中画线句表面上是写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含义？3.（2分）车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从文中找出这样安排的伏笔。4.（3分）纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？请概括车夫的人物形象。5.（4分）如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，

5、怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）（二）6.名句默写。（任选6空）1）水何澹澹，_。2）伐竹取道，下见小潭，_。3）迢迢牵牛星，_。4）几处早莺争暖树，_。5）出淤泥而不染，_。6）斯是陋室，_。7）_，齐鲁青未了。8）_，山色空蒙雨亦奇。（三）阅读下面的诗歌，完成79题。（7分）夜归鹿门歌 孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。鹿门，山名，在襄阳。庞公指庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。荆州刺史刘表请他做官，不就，后携妻登鹿门山采药，一去不回。7.（1分）这首诗的体

6、裁属于_。8.（3分）对于这首诗的理解分析，下列错误的一项是（ ）A.诗歌开篇两句写渡头的喧闹，是为了反衬鹿门山中的幽静和诗人内心的孤独。B.“人向江村”，“余归鹿门”，这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣。C.“岩扉松径”与前句“栖隐处”相照应，是表现隐逸生活典型的意象场景。D.诗歌最后一句中的“幽人”，既指庞德公，也是自况，塑造了一个孤高的隐者形象。9.（3分）简析“鹿门月照开烟树”一句中“开”字的妙处。（四）阅读下文，完成1013题。（12分）小港渡者庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树。望城二里许，因问渡者尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；

7、速进，则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！ （周容春酒堂诗文集）10.（4分）解释下列句中的加点字 （1）命小奚以木简束书从（ ） （2）渡者熟视小奚( ) (3) 速进，则阖( ) (4) 予愠为戏，趋行（ ）11.（3分）分别比较下列两组句中加点字的用法和意思，判断正确的一项是（ ） 命小奚以木简束书从 天下之以躁急自败其犹是也夫 若是，则与吾业者其亦有类乎A 与相同，与相同。B 与相同，与不相同。C 与不相同，与相同。D 与不相同，与不相同。12.（3分）对“

8、予爽然”的“爽然”理解正确的一项是（ ）A为不能进城感到十分懊丧。B为渡者的戏言感到十分恼怒。C为不听渡者的忠告，悔恨交加。D觉得自己先前的做法不对而茫然自失。13.（2分）短文记叙了作者亲身经历的一件小事，悟出了一点哲理： （用文中的语句回答），用一个成语来概括就是 。（五）阅读下文，完成1419题。（23分）小石城山记自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者

9、所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用，神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南，少人而多石。”是二者，余未信之。 （柳河东集）14.（4分）柳河东，即 ，字 ，与韩愈一起倡导 。我们上学期在语文课本中学习过他的文章 。15.（4分）解释下列句中的加点字。（1）良久乃已（ ） （2）窥之正黑( ) （3） 愈以为诚有( ) （4）更千百年不得一售其伎（ ）16.（3分）下列选项中加点字用法不同的一项是（ ）A自西山道口径北 B其一西出，寻之无所得C

10、环之可上 D其一少北而东17.（3分）下列选项中句式特点不同的一项是（ ）A投以小石 B又怪其不为之于中州C以慰夫贤而辱于此者 D而君幸于赵王18.（6分）翻译下列句子。 （1）其疏数偃仰，类智者所施设也。 译文： （2）或曰：“以慰夫贤而辱于此者。” 译文： 19.（3分）对本文内容理解不正确的一项是（ ）A本文以“西山道口”为游踪的起点，一共写了两条道，一条往西，一条往北转向东。B第二条道路重点不到四十丈远便有一条小河，河边的石块上面形成女城和屋栋的形状。C本文重点记叙第二条道。第二条道上有河流、积石，有水障和城门。D第二段全是议论性文字，作者故作不肯定的言辞，委婉曲折地道出怀才不遇，横遭

11、贬逐的不平情绪。二、写作（40分）20.古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟声，还是窗外的风雨声?是新岁的爆竹声，还是梦中的短笛声?请以“牵动我心的声音”为题，写一篇记叙文。要求：立意自定。不少于800字。不得抄袭。班级_考场号_座位号_姓名_准考证_密封线金山中学高一年级语文学科学习水平检查答题纸 2015年9月（考试时间：120分钟 满分：100分 ）一、阅读（60分）（一）阅读下文，完成1-5题。（12分）1.（2分 2.（1分） 3

12、.（2分） 4.（3分） 5.（4分）（二）6.名句默写。（任选6空）1） _。2） _。3） _。4） _。5） _。6） _。7）_。8）_。（三）阅读下面的诗歌，完成79题。（7分）7.（1分）_。8.（3分）（ ）9.（3分） （四）阅读下文，完成1013题。（12分）10.（4分）解释下列句中的加点字 （1）命小奚以木简束书从（ ） （2）渡者熟视小奚( ) （3）速进，则阖( ) （4)）予愠为戏，趋行（ ）11.（3分）（ ）12.（3分）（ ）13.（2分）短文记叙了作者亲身经历的一件小事，悟出了一点哲理： （用文中的语句回答），用一个成语来概括就是 。（五）阅读下文，完成1419题。（23分）14.（4分） 15.（4分）解释下列句中的加点字。（1）良久乃已（ ） （2）窥之正黑( ) (3) 愈以为诚有( ) (4) 更千百年不得一售其伎（ ）16.（3分）（ ）17.（3分）（ ）18.（6分）翻译下列句子。 （1）其疏数偃仰，类智者所施设也。 （2）或曰：“以慰夫贤而辱于此者。” 19.（3分）（ ） 二、写作（40分）请写在作文纸上。