二年级下语文课件-第六单元 第14课学棋 苏教版（2016)(共20张PPT).ppt

1、课文导入自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸14.学棋课文导入今天我们学习的课文中的两个学生向谁下围棋？两个人怎么学的？最后的结果怎么样呢？123自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。同桌互读课文，纠正生字字音。再读课文，课文写了一件什么事？自读要求棋 围能专象棋周围能力专用qwinnzhun zh志向志自读检测另该弓 讲另外应该弓箭讲话lnnjing gi词语解释棋艺：下棋的本领、技术。专心致志：一心一意，集中注意力。天鹅：生活在海边或边，全身白色。独一无二：仅有一个，没有第二个。围棋能手天鹅动作提醒出色长进棋艺远近闻名专心致志拉弓射箭我会读课文写了一件什么事？初读感知两个学生

2、向围棋能手秋学习棋艺，一个专心致志、一个心不在焉地学习，结果一个成为出色的棋手，一个的棋艺没多大长进，告诉我们学习要专心致志。概括各段的意思第一自然段讲有一位秋的围棋能手，他的棋艺远近闻名。第二自然段讲两个孩子同拜秋为师，各自学习的情况。第三自然段是两个孩子学习的结果。1.学习第一段。你知道了哪些信息？秋是围棋的能手，他的棋艺远近闻名。2.学习第2自然段。找出两个孩子学棋的句子。品词析句一个学生是怎么学棋的？一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度?2、你们从这句中哪些地方能看出这位学生学得专心致志?专心致志从“听、看、

3、问”这三个动作中看出这位学生学得专心致志。“一边听一边看”这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生的，这位同学学得多认真呀!说话训练请同学们用“一边一边”说一句话。另一位学生是怎么学的呢?你能用一个词来概括他的学习态度吗?心不在焉你从哪些地方看出他学得很不专心?听着听着，走了神儿；想着想着手不由得；又去想别的事了。这两位学生同去拜秋为师学棋，一个专心致志，另一个呢？唉，确实很不专心呀!学棋时的表现大不相同，结果当然也不一样喽，我们来看看吧！后来那个专心听讲的学生成为而那个老走神儿的学生，棋艺出色的棋手。一直没有多大长进。理解词语意义“出色”是什么意思呀?(格外的，超出一般)读读，比较这两句有什么不同。(“没有长进”是说一点儿进步都没有，“没有多大长进”是说有点儿进步，但进步很小)一位学生学得很出色，另一位学生却一点儿长进都没有，这是为什么呢?四人小组讨论交流。用“因为所以”把学习态度与学习结果连起来说说。这篇课文讲了两个学生向围棋能手秋学下棋的故事。一个学生（），所以后来成了（）的棋手；而另一个学生因为（），所以棋艺一直没有多大（）。看来，学习、读书时都要（），不能（）。专心致志出色三心二意长进专心致志三心二意小结：学完了课文，你想学习谁，为什么？你想批评谁，又是为什么？拓展延伸