2018年秋语文版九年级语文上册课件：6侯银匠 (共36张PPT).ppt

1、6 侯银匠状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

2、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.理清思路，概括情节并分析其作用。（重点）2.归纳人物形象特点。分析环境描写（自然环境、社会环境）的作用。（难点）3.探究文本的主题意蕴，体会父亲对女儿深深的爱，感受人性美和人情美。（重点

3、）学习目标汪曾祺（19201997)，江苏高邮人，中国著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。作者名片汪曾祺的作品有小说受戒大淖记事，大部分作品收录在汪曾祺全集中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

4、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

5、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路本文选自汪曾祺小说经典（人民文学出版社2005年版）。汪曾祺的小说充溢着“中国味儿”。正因为他对传统文化的挚爱，因而在创作上追求回到现实主义，回到民族传统中去。在语言上则强调着力运用中国味儿的语言。写作背景汪曾祺小说中流溢出的美质，首先在于对民族心灵和性灵的发现，以近乎虔敬的态度来抒写民族的传统美德。侯银匠正是基于这种创作风格的作品。掸土（）毽子（）寒碜（）笃笃（）簪子（）笤帚（）檀木（）錾（）门槛（）坠脚（）羡慕（）铁砧（）梳髻（）廊檐（）抽屉（）田契（）账

6、簿（）dnjinchendtiozhuznzntnknzhuxinzhnjyntqb字词学习状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

7、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路凄凉：羡慕：丹凤朝阳：众口难调：寂寞、冷落。多形容环境或景物。看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也

8、有。比喻贤才逢明时。吃饭的人多，很难适合每个人的口味，比喻不容易使所有的人都满意。u 阅读课文，理清小说的故事情节。第一部分（1-11）：侯菊出嫁前的生活。第二部分（12）：侯菊坐花轿出嫁。第三部分（13-22）：侯菊出嫁后，灵巧能干的侯菊成了当家媳妇。侯银匠感到了孤寂，对女儿十分惦记。整体感知自由读第一部分，回答问题。1.这一部分主要介绍了哪些内容？试着用自己的话概括。侯菊出嫁前 父女俩相依为命 侯银匠为女儿选婿 侯银匠为女儿打陪嫁首饰 侯菊改装花轿课文精讲状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

9、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

10、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 2.文章开篇有什么特点？在文中有什么作用？请简要分析。引用民谣，增强小说的趣味性和可读性；暗示故事内容，烘托人物形象。3.第3自然段写道“银匠店出租花轿，不知是一个什么道理。”是真的不知为什么吗？作者这样写用意何在？按道理说，银匠店是专营店，不应出租花轿，侯银匠却搞了个特别。既然是出租，就说明侯银匠是捕捉商机，增加收入。作者这样写是

11、含蓄地表现侯银匠有头脑，精明能干。4.仔细读一读第4自然段，想一想：这一段对全文情节展开有什么作用？请具体说明。从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。从突出侯菊的精细能干着眼，为写侯菊改装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提供依据。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

12、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

13、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 5.第7自然段的第一句话用了什么描写手法？表现了人物怎样的特点？神态描写和语言描写。“连正眼都不看”这一细节，说明侯菊压根就不打算要银首饰，心中早有打算。这一细节描写表现了侯菊有主见，会谋划。5.自由读第7自然段和第11自然段，从对侯菊的语言、动作等描写中，说说人物的特点。n 侯菊说：“不是我稀罕金东西也显得不过于寒碜。”交代侯菊的心思，不想让人看不起。不是不懂事，而是精明。n“我看了看，骨架都还是好的，这是紫檀木的，我会把它变成一顶新的！”表现了侯菊自信十足，心灵手巧。n 侯菊动手改装花轿，买了大红缎子、各色丝

14、绒，飞针走线，一天忙到晚。表现了侯菊的勤快、利落。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

15、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 6.如何理解“侯银匠知道心里有点甜，又有点苦。”这句话？“甜”：因为女儿终于长大成人了，嫁了个好人家；可以为自己女儿打首饰；“苦”：女儿出嫁也只能给

16、这点首饰；女儿出嫁后自己会很孤独。转过年来，春暖花开，侯菊就坐了这顶手制的花轿出门。临上轿时，菊子说了声：“爹！您多保重。”鞭炮一响，老银匠的眼泪就下来了。侯菊出嫁时转过年来，春暖花开，侯菊就坐了这顶手制的花轿出门。临上轿时，菊子说了声：“爹！您多保重。”鞭炮一响，老银匠的眼泪就下来了。这里包含了哪些情感？（1）喜悦。妻子走得早，自己拉扯女儿，长大成人，如今有了好归宿。（2）难过。相依为命的女儿出嫁了，自己感到孤独。包含的情感：1.自由读第三部分，说一说：侯菊出嫁后，侯菊及侯银匠的生活各自发生了怎样的变化？侯菊出嫁后花轿被侯菊带去陆家，并用来出租赚钱。侯菊持家有方，成为陆家的当家媳妇。侯银匠没

17、有女儿的陪伴，生活变得孤单。2.小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。侯菊早已打算跟父亲要花轿，说明她聪明，有想法；改装花轿，说明她心灵手巧；出租花轿，在陆家独当一面，说明她善于经营，贤惠体贴。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

18、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

19、元成才路 3.十七岁的侯菊成了当家媳妇，你从中看到了什么？看出了侯菊的精明能干；看到了他父亲侯银匠对女儿的影响。4.小说结尾为什么引用那两句诗?两句唐诗，灵动含蓄，蕴含丰富，是汪曾祺小说的个性风格的体现，是一种留白的艺术。侯银匠赋予了那两句唐诗朦胧的意境和淡淡的思绪，与他的清苦生活交相辉映，浸染着读者的心，构成了小说灵动、含蓄、恬淡的优美意境。用这两句诗不全是“文不对题”，用来渲染侯银匠的生活具有一定的暗示性，让人能联想到故事的结局。老人就像个异乡客，没有家人在身边，十分孤独，他常常会想起女儿。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

20、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

21、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路5.通读全文，概括侯银匠和女儿侯菊的特点。侯银匠：侯菊：善良、精明、勤劳、能干，具有朴实深沉的父爱。精明能干、勤劳、贤惠，有着大大超过其年龄的成熟的生活智慧。1.小说的主人公是谁？小说题为“侯银匠”，小说的主题在侯银匠身上，主人公是侯银匠。文中浓墨重彩写女儿侯菊，写侯银匠的文字少，好像侯菊是主人公，

22、实则不然。从全文看，作者借次要人物的行为间接表现主要人物银匠的人生况味与个性品格。女主人的过早逝去，让这对父女过早地体会到了生活的艰辛，自有一番人生体验。侯银匠在这样艰难的生活中是如何打拼的，小说没有深入探究直接写，但女儿的生活观念、人生态度，承继于父亲，从女儿的言行中，读者是完全可以看到侯银匠是一位怎样的父亲。从情节安排上看，按照时间顺序：侯菊出嫁前、出嫁时、出嫁后，来叙述侯银匠的生活故事。先介绍侯银匠和他经营的银店，引出精明能干的女儿侯菊，然后叙述中心事件侯菊出嫁，最后又落笔到侯银匠，以消磨长夜的寂寞结束故事。整篇小说展现了侯银匠的生活面貌和精神状态，把侯银匠这一形象塑造得富有人情美、人性

23、美。2.侯银匠由父女相依为命到孤独寂寞无奈的原因是什么？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

24、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路侯银匠侯菊出嫁前侯菊出嫁时侯菊出嫁后父女俩相依为命，侯菊精明能干侯菊出嫁前侯银匠为女儿选婿侯银匠为女儿打陪嫁首饰侯菊改装花轿侯银匠送女儿上轿出嫁

25、侯菊出租花轿侯菊持家有方成为当家媳妇侯菊出嫁后，侯银匠生活孤单善良纯朴结构梳理小说通过对侯银匠嫁女前后生活故事的描述，表现了普通劳动者的人生状况，刻画出侯银匠父女勤劳朴实、精明能干的性格特点，真实表现了具有浓郁地方特色的人性美、人情美。主题概括状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

26、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

27、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路汪曾祺改编京剧芦荡火种 1964年，北京京剧团接到了沪剧剧本芦荡火种。汪曾祺、萧甲和杨毓敏住在颐和园龙王庙，连续突击了五天，就将剧本改了出来。主题是歌颂阿庆嫂英勇机智保护伤病员，取名为地下联络员，因为这个名字有传奇性，可以叫座。后来剧团决定重排，重写剧本。1964年初春，汪曾祺和创作组的其他成员，住在广渠门外一个招待所。拓展延伸汪曾祺把他对于京剧艺术的思考带进了新的剧本中。前后十来天，剧本改出来了，恢复原来的名字芦荡火种。剧团领导又调整了演员阵容，经过细致的排练，1964年3月底，北京市市长彭真等领导审看了这出戏，大为赞赏，当即批准公演。北京舞台上迅速掀起了一个芦荡火种热，连演一百多场。彭真让北京日报发表社论以示祝贺，北京的各家报纸还发表了大量的评论和读者来信，称赞京剧芦荡火种成功地将现代革命内容和传统京剧艺术完美地结合起来。北京的大街小巷到处流传着汪曾祺编写的阿庆嫂的精彩唱词：“垒起七星灶，铜壶煮三江”有一次，汪曾祺亲自听到周总理在布置完工作的时候，加了一句“可不要人一走，茶就凉啊！”这是这段唱词的主题。这段唱词和原创音乐一起保留在2006年播放的电视连续剧沙家浜的主题歌中。1.选择你欣赏的一位同学或老师，为其概括形象特点。2.写一句赞美父亲的话，送给父亲。（体会父爱，懂得感恩）课后作业