2021届高考语文二轮复习病句辨析与修改限时专训——病句辨析（1） WORD版含解析.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家病句辨析（1）1.下列各句中，没有语病的一句是()A.美国“发现”号航天飞机7月1日的发射不仅关系到国际空间站的未来，而且将影响美国航天计划的正常实施。B.国家电网能源研究院副总工程师蒋莉萍在参加中国无锡国际新能源产业峰会时表示，中国的智能电网和国外的完全不一样，主要原因是因为中国的自然环境因素所造成的。C.我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最好方式。D.这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。2

2、.下列各句中，没有语病的一句是( )A.国际法庭因认定日本在南极海的“调查捕鲸”实质为“商业捕鲸”，判定其违反了国际公约，于3月31日颁布判决书，下令禁止日本船只在南极海停止以任何名义捕鲸。B.近日，中央电视台举行的“文明天下行”大型投票活动，高票选出了“随车扔垃圾”这一行车行为，成为民众最反感的不文明行为。C.马年“春晚”节目中，由开心麻花团队精心打造的喜剧小品扶不扶，以生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的。D.如果心中淡了人民这个情怀，干事少了群众这把尺子，不能做到“己之温，思人之寒；己之安，思人之艰”，我们就会被人民唾弃。3.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(

3、)A.2020年5月12日9时16分，我国在酒泉卫星发射中心以“一箭双星”方式，成功将行云二号01/02星发射升空，进入预定轨道，发射取得圆满成功。B.在校师生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病按中华人民共和国传染病防治法中有关要求暂时隔离，不得再回班、回岗上课。C.一段时间以来，秦岭北麓不断出现违规、违法建设的别墅，中央虽然三令五申，地方也出台多项政策法规，保护好秦岭生态环境，但是还是有很多人盯上了秦岭的好山好水，试图将“国家公园”变为“私家花园”。D.北斗卫星系统是中国着眼于国家安全和经济发展需要，自主建设、独立运行的卫星导航系统，是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定

4、位、导航和授时服务的国家空间基础设施。4.下列各句中，没有语病的一项是()A.各地区、各有关部门要充分认识加强农村留守儿童关爱保护工作，增强责任感和使命感，加大工作力度，采取有效措施，确保农村留守儿童得到妥善的监护照料和更好的关爱保护。B.人性论历来是中国伦理思想中的一个重大问题，今天我们开展人性论研究，不仅将推动社会科学各门学科研究的深入开展，而且有助于加深对人的本质的认识。C.专家表示，中国与东盟国家间紧密的贸易往来，对于推进区域可持续发展起着重要的作用。期待双方紧抓机遇，推动2020年双向贸易额突破1 万亿美元等愿景的实现。D.部分因宽带和手机信号问题上网课难的学生，都随着通信基础设施的

5、完成，实现了在家上网课的目标。不用爬雪山、不用坐在悬崖边上网课，是国家对孩子最基本的呵护。5.下列各句中，没有语病的一句是( )A.我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生的原因。B.她不是那种光会理解儿子而不懂得疼爱儿子的母亲。她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老待在家里结果会更糟。C.母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。D.史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写作的人，几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验上。6.下列各句中，

6、没有语病的一项是()A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在12岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B.诗人在赞美大堰河无私养育她的乳儿的同时，还通过讲述大堰河的不幸遭遇，对给大堰河带来无尽不幸的黑暗社会的愤慨。C.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。D.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。7.下列各句中，没有语病的一句是( )A.很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产

7、品同等重要的位置上。B.一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。C.在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。D.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。8.下列句子没有语病的一项是()A.在此次任务中，研制人员给火箭的一个助推器安装了多个降落伞，在坠落过程中先后展开，成功控制了助推器坠落时的姿态和方向。B.法国作家阿尔贝加缪让这个卑微的小人物在垂危之际把他珍贵又略带滑稽的秘密暴露在众人面前，震撼了无数读者的心灵。

8、C.各地大力推进“互联网义务植树”，积极创新义务植树尽责形式，让更多的人为建设美丽中国、生态文明建设出力。D.如果心理失衡，即使自己的经济收入比过去多，但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多，更会感到不快乐。9.下列各句中，没有语病的一句是( )A.随着大工业时代的到来，导致我国许多传统手工技艺大量流失，而匠人身上那种似乎是与生俱来的“匠人精神”，也渐被世人甚至是工匠遗忘。B.不论从专业程度、品质规模还是关注范围来看，视频网站自己制作的视频内容在短期之内都不可与卫视播出的影视剧、综艺节目相提并论。C.为防止扬尘污染，环保局要求工地对建筑垃圾采取严格的防尘措施，并要求所有未采取湿法作业的拆迁工地

9、全部停止施工处罚。D.朝鲜2月7日宣布利用运载火箭成功发射卫星，美国、日本韩国纷纷指责朝鲜发射卫星是没有道理的，将造成东亚及太平洋地区的“不稳定”。10.下列各句中，没有语病的一句是( )A.既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。读懂十八大报告中的这句话，有助于世界更深地理解中国道路的未来前景。B.南京的军史专家戚厚杰告诉记者，中央陆军军官学校教导总队是一支训练精良、装备齐全的精锐部队。C.人生的目标要专一，抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗，目标就很可能实现；否则目标太多，结果什么目标也实现不了。D.许多教育界人士对有的网站推出帮助学生完成作业非常愤慨，认为网站抓住了学生对低分的恐惧心理

10、，从中牟利，完全不考虑学生是否真正学到了知识。答案以及解析1.答案：D解析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，语序不当，“不仅而且”两个分句的语序应调整；B句式杂糅；C项，搭配不当。所以选D。 2.答案：D解析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，不合逻辑，去掉“停止”；B项，偷换主语，“投票活动”成了“成为民众最反感的不文明行为”的主语，可在“成为”前加上“它”；C项，杂糅，应去掉“是毋庸置疑的”。所以选D。考点

11、：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。3.答案：D解析：A.结构混乱，“进入预定轨道”偷换主语，其主语不能承前文的“我国”，可在其前加上“卫星”。 B.搭配不当，“疑似传染病暂时隔离”主谓搭配不当，可将“疑似传染病”改为“疑似传染病者”。 C.语序不当，“中央虽然三令五申，地方也出台多项政策法规，保护好秦岭生态环境，但是还是有很多人盯上了秦岭的好山好水”前后句主语不同，关联词应放在主语之前，“虽然”应在“中央”前面；成分残缺，“保护好秦岭生态环境”谓语中心词残缺，可在其前加上“要求”。 D.正确。 故选：D。 4.答案：C解析：A.成分残缺，“认识”的宾语中心词残缺，可在“保护工作”后加“重

12、要性和紧迫性”。 B.语序不当，“不仅而且”递进颠倒，应将关联词后内容互换。 C.正确。 D.搭配不当，“基础设施的完成”搭配不当，可将“完成”改为“完善”。 故选：C。 5.答案：C解析：A项句式杂糅，应去掉“的原因”。B项不合逻辑，“光会理解儿子而不慬得疼爱儿子”应改为“光会疼爱儿子而不懂得理解儿子”。D项后一分句主语残缺，在“几乎”前加“他的作品”。6.答案：D解析：A项句式杂糅，“根据”和“显示”两种句式杂糅在一起，保留一种即可；B项成分残缺，在“对给大堰河”前加“抒发了”；C项搭配不当，“推动企业广泛受益”，动宾搭配不当，可改为“推动互联网+快速发展，让企业广泛受益”。 7.答案：A

13、解析：B项的毛病属“结构混乱”，本项中“成为小说的有机组成部分”的主语承前省略，从语义上看，省略的主语应该是“一般人常常忽略的生活小事”，而从结构上看，省略的主语是“作者”，这就造成混乱。可以在“成为”前面加上“使之”，从而消除混乱。C项的毛病属“成分残缺”，句中说科幻迷日益增多表明科幻文化在升温，用“这”代替“科幻迷越来越多”，成为中间小句的主语，没有问题。但是“这”在语义上不能成为后面“是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤”的主语，所以该处缺少必要的主语。该句可以添加主语改为“这种崛起是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤”。D项的主要问题是“搭配不当”，错误出在“将影响到汉字文化能否很好地

14、传承”这个小句，“能否”说的是正反两个方面，即“能很好地传承”和“不能很好地传承”，而受影响的应该是“很好地传承”。可以把“能否”删除。8.答案：B解析：A项，结构混乱，在“在坠落过程中先后展开”前加上主语“这些降落伞”或者将“了”换成“的”。C项，搭配不当，在“生态文明建设”前加“推进”。 D项，关联词使用不当，即使也，“也会感到不快乐”。 9.答案：B解析：A成分残缺，去掉“随着”。C句式杂糅，“要求”和”给予的处罚“两种句式杂糅，可删去“的处罚”。D表意不明，“没有道理的”是“美国、日本、韩国”还是“朝鲜”，并不确定。10.答案：A解析：B项搭配不当。“训练”与“精良”搭配不当，可改为“训练严格”或“训练有素”。C项成分赘余。“否则”与“目标太多”语义重复，应去掉“否则”。D项成分残缺。应为“许多教育界人士对有的网站推出帮助学生完成作业的服务非常愤慨”。- 6 - 版权所有高考资源网