2018秋人教部编版九年级语文上册课件：8．论教养(共17张PPT).ppt

1、四清导航九年级语文（上册）1给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(11分)涵养()恪守()汲取()箴言()捂住()喧哗()自吹自擂()mo()然 gn g()大发雷tng()jio ru()造作hnkjzhnwhuli贸尴尬霆矫揉3下列句中加点词语使用无误的一项是()(3分)A你那种漠不关心班集体的态度是不对的，应该尽快转变。B读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。C“冰花男孩”在零下9度的低温下一意孤行赶路上学，这才变成了照片里满头白雪的模样。D退休后的张大爷一切事情都随心所欲了，所以火爆脾气也没有了。B5在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下

2、文句式相同，语意连贯。(2分)一个人的教养，更多地体现在与人的交往中。是心平气和，还是心浮气躁？_，_？是不可一世，还是退让慈悲？是居高临下 还是谦恭含蓄1下列加点字注音无误的一项是()(3分)A积淀(din)俏皮话(qio)自吹自擂(li)B尴尬(gn)嚼东西(ju)侧目而视(c)C遵循(zn)汲取(j)扭捏作态(ni)D箴言(jin)汤匙(ch)彬彬有礼(bn)C2下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A大发雷霆 随机应变 莫不关心B徒有其表娇揉造作轻而易举C待人处世絮絮叨叨疲惫不勘D附庸风雅诸如此类举止有度D3(2017安徽)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，

3、阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。(6分)本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！(1)为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：_。(2)短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“_”改为“_”。(3)画线句子有语病，可修改为_。(不得改变原意)尊敬的家长，您好！一会儿 20分钟 请您合理安排接孩子的时间教养的证据毕淑敏什么叫教养呢？辞典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，

4、还是骨瘦如柴，不过这话似乎不能反过来说一个人没有受过系统的教育，他却能够很有教养。教养和财富一样，是需要证据的。你说你有钱不成，得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显赫，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉，会穿晚礼服这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能有如下若干。热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，因为如果不经教育，一个人是很难自发地懂得宇宙之大和人类之渺小的。没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。之所以从小就教育孩子要爱护花草，

5、正是这种伟大感悟的最基本的训练。若是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路。当然，教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。一个有教养的人，对自己的身体，有着亲切的了解和珍

6、惜之情。知道身体的每一部分都有着不可替代的功能，并无高低贵贱的区别。他知道自己的快乐和满足，有很大的一部分是建筑在这些功能灵敏的感知上和健全的完整上的。他在尊重自己身体的同时，也尊重他人的身体。在尊重自我的权利的同时，也尊重他人的权利。一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈充满敬重、敬畏、敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行，但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能出于自己做不到高尚，就诋毁所有做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此煞有

7、介事地说到处都是污垢。教养是不可一蹴而就的，教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里。教养是后天和社会的产物。教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。(有删改)4请概括本文的中心论点。(2分)5结合全文，说说教养的证据是什么。(3分)我们必须经过后天教育和社会教育，才能成为一个真正有教养的人。热爱自然，了解历史，尊重身体，对人类的优秀品质有敬重、敬畏、敬仰之心。6请简要分析第段的论证思路。(3分)7说说第段画线句子的深刻含义。(4分)先提出了热爱大自然是有教养的首要证据的观点，然后从反面论述了不敬畏自然的人，会因蒙昧狭隘、盲目傲慢而给人以缺乏教养的印象，最后从正面论述了懂得与自然协调相处的人，才会充满爱心，从而具备最基本的教养。一个人身上可以有一些陋习，但是不能强迫所有的人都放弃高尚，屈从陋习与伪善，更不能认为这个世界上只应有陋习。