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类型五年级上册语文课件-18 慈母情深人教新课标(共17张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:185403
  • 上传时间:2025-11-12
  • 格式:PPT
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    五年级上册语文课件-18 慈母情深 人教新课标共17张PPT 年级 上册 语文课件 18 慈母 情深 新课 17 PPT
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    1、第18课慈母情深R五年级上册新课导入新课导入母爱是深沉的、伟大的,哪怕是一件极小的事,哪怕是一个极小的举动,背后蕴藏的爱都足以感人肺腑,催人泪下。那么作者写了一件怎样感人的事来说明母爱的伟大呢?一起走进课文,用心去感受母爱的伟大吧!梁晓声,当代著名小说家。1949年生,山东荣成人。1968年去北大荒劳动,1977年毕业于复旦大学。先后在北京电影制片厂、北京儿童电影制片厂工作。走进作者走进作者主要作品:短篇小说父亲;中篇小说今夜有暴风雪;长篇小说雪城年轮等;小说集天若有情这是一片神奇的土地人间烟火白桦树皮灯罩黑纽扣。文学成就:小说这是一片神奇的土地等获得全国优秀小说奖;今夜有暴风雨被视为“知青小

    2、说”里程碑式的作品。字词积累字词积累说说课文写了哪些小事?要书要钱第二个故事里连续出现了几处动人的情节转折和升华。1、向妈妈要到了钱2、没有用这钱买书,而是买了水果罐头3、妈妈又给了钱买书 文中多次出现“第一次”或“从来没有”,请结合具体语句,说说其特殊意味。1、母亲还从来没有一次给过我这么多钱,我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。在那拮据的年代,此事非同小可。2、那一天我第一次发现,我的母亲是那么的瘦小!自责和对母亲的歌颂。3、那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。对以前的不懂事感到非常内疚。4、就这样,我有了第一本长篇小说。值得纪念。阅读课文,细细品读句子,课文哪些地方令我鼻子一酸

    3、,找出这样的句子,读一读,品一品。我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。这是一位瘦弱的母亲背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲作者连用三个“我的母亲”表达怎样的情感?作者连续用了三个“我的母亲”表明了“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头伏在缝纫机板上,立刻又陷入了忙碌四个“立刻”说明了什么?四个“立刻”刻画出了母亲迅速继续工作的行为,说明母亲为了一家人的生活,拼命挣钱。挣钱非常不容易,母亲还给钱让“我”买书。这

    4、里与上文母亲的慷慨形成了强烈的对比,足见慈母情深。母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。这是一位贫穷的母亲这段话刻画出一位贫苦母亲的形象。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了“我”家境的贫寒;“龟裂的手指”则写出这钱来得不容易;而“掏”“数”两个动词说明妈妈很珍惜这不多的钱。母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”这是一位善良、慈祥的母亲作者为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?这句话是说,母亲挣钱那么不易,家境那么困难,她却毫不犹豫地给钱让“我”买书,使“我”满足了读书的强烈愿望。“我”如果用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。联系生活实际,讲述自己亲身经历母爱的故事。写几句话或编一首诗,抒发你对母亲的热爱和感激之情。课后思考课后思考

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