五年级上册语文课件-《我的战友邱少云》|冀教版 (共8张PPT).ppt
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- 我的战友邱少云
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我的战友邱少云自读课文,借助拼音认识下列生字制堡咳嗽轰仗zhboksuhngzhng借助工具书理解词语袭击潜伏纹丝不动挪动出其不意的打击埋伏火力警戒用不断打枪的办法来防止对方的攻击一点儿也不能动移动以小组为单位合作探究1、课文讲了一件什么事?2、按什么顺序写的?3、战士们潜伏时为什么必须做到纹丝不动?写邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的故事是按事情发展的顺序写的距离敌人的前沿阵地只有60多米远,不但可以看见铁丝网和胸墙还可以看见地堡和火力点,甚至敌人讲话都听得见。4、烈火包住了邱少云,他能自救吗?为什么不?能够自救。我们就会被山上的敌人发觉,我们怎个班,我们怎个潜伏部队,就会受到重大损失,这次作战计划就会落空。2、品味重点段落我的心绷得紧紧的 泪水迷糊了我的眼睛。这段属于什么描写?可以看出我是怎样的心情?破折号作用是?这段属于心理描写。紧张、担心、矛盾痛苦的心情解释说明1、品味“才”在句子中的不同意思烈火中他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭从发起冲锋到战斗结束,才二时分钟。时间长时间短学完本课,你觉得邱少云是一个怎样的战士?感悟遵守纪律顾全大局意志顽强下面让我们为邱少云撰写碑文
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