五年级上语文课件（B）-瑞恩的井_沪教版.ppt

1、募捐 额外 爽快 奖励水泵 登载 羞怯 酷热mshunjingbngziqik学习目标1.理清文章思路，理解故事内容。2.学习通过人物语言，行为描写的句子体会人物的精神品质。3.了解我们生存的世界，勇于承担社会责任和义务。1.你从课文中了解了非洲的哪些情况？2.课文讲了几件事？快速浏览全文，说说瑞恩的梦想是什么？瑞恩为实现自己的梦想都做了些什么？默读思考1.找出描写瑞恩言行的句子读一读，说说他是一个怎样的孩子？2.文中还有一个人令人佩服，说说你对这个人的认识。“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”这句话在文中出现了两次，想一想这句话有什么作用？“瑞恩的井为了这个痛苦的社会。”说说乌干达人为什么

2、要在井上刻这句话？这句话有什么含义？“瑞恩的井”基金会已经为非洲8个国家建造了30口井。这个普通的男孩,被人称为“加拿大的灵魂”，影响着越来越多的人去爱和帮助他们。“相信你的梦想”这是瑞恩经常说的一句话。他以自己的行动告诉人们，“世界是个相互联系的拼图，让世界拥有洁净的水，每个人都应走出去发现自己的热情，为梦想而努力。”2002年9月30日，他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月，他作为加拿大的唯一入选者，被评为“北美洲十大少年英雄。一个六岁的孩子，凭着坚强的毅力，朝着目标不断努力，终于,他以行动感动了世界！你有什么心里话想对远在加拿大的瑞恩说呢？请以：当别人在瑞恩在的句式写出你对瑞恩的敬佩！