三年级语文下册 期末质量试题（无答案）苏教版.doc

1、（苏教版）三年级语文下册 期末质量试题班级 姓名 成绩 一、看拼音，写汉字。g dng dng sh gn ch s ho chun rn f z m tun l xng jio j zhng bin二、给加点字选择正确的读音，打“”。拯救（zhng chng） 出没（mm） 潜入(qin qin ) 捕杀（b p）眼眶（kung kung） 挨饿（i i） 沼泽（zhozho） 骨折（g g）是否（fu fo） 匕首（bb）三、填字组词。连（ ）起伏 千（ ）百态 瞬（ ）万变 风云变（ ）有（ ）可图 有志（ ）成 力透（ ）背 梦（ ）生花义无（ ）顾 雷（ ）风行 （ ）水相依 筋（

2、）力尽四、辨字组词。辫（ ） 驾（ ） 幅（ ） 槐（ ） 慢（ ）辨（ ） 骂（ ） 富（ ） 魔（ ） 漫（ ）五、根据所学内容填空。1.庐山的云雾瞬息万变 。眼前的云雾，刚刚还是（ ）的一缕轻烟，（ ）就变成了（ ）的九天银河；明明是一匹（ ）的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（ ）在北冰洋上的一座冰山 节选自庐山的云雾2.咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只（ ）在逗我呢！它摇摆着两条（ ），活像戏台上的一员（ ）。 节选自赶海3. ，山下走泥浆。4.鹬蚌相争， 六、把下面的句子排列成一段通顺的话，在句前的括号里标上序号。（ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。（ ）

3、他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。（ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。（ ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。七、阅读短文，完成练习。（一） 课内阅读。我应该感到自豪才对节选小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！” 小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈又指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我

4、们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。” 说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。1.给加点字选择正确的读音，打“”疙瘩（g g ） 贮存（zh ch）2.小骆驼的脚掌又大又厚，可以（ ）；背上还有两个肉疙瘩可以（ ）；眼皮上长着两层眼毛，可以（ ）。3.读了这篇短文，你有什么体会？ （二） 课外

5、阅读。我们没有忘记10岁生日那天，我兴冲冲地从学校回家，一路上，我美滋滋地想着：家中饭桌上早已摆着一个精美的蛋糕，上面写着我的名字，还有那句“祝你生日快乐”。更妙的也许是蛋糕上还有奶油做的粉红色的月季花、黄绿色的小鹦鹉。因为几天前，我去参加一个同学的生日晚会，那桌上就摆着这样一个蛋糕。况且，我已向妈妈明确表示，我10岁的生日，也要一个这样的蛋糕。然而，当我跨进家门口时，我的希望破灭了，饭桌上空空如也！也就在此时，妈妈端过一碗面，说：“敏敏，今天是你的生日，这碗长寿面你趁热吃了吧。”我满脸不高兴，望着那双齐齐摆着的筷子，一声不吭。妈妈看了看我，说：“妈先给你讲这碗面吧！”妈妈告诉我，这碗面叫“长

6、寿面”，含有长命百岁的意思；里面的鸡蛋，寓意是“你长大了一岁”；面上撒的葱花，那是希望你葱（聪）明。妈妈还告诉我，生日吃长寿面，那是一种传统，况且，一碗长寿面不到两块钱，而一个蛋糕要几十块，这里面有节约的问题，“勤俭”是我们中华民族的传统美德，你可千万不能丢啊！妈妈那番语重心长的话，我当时似懂非懂，但后来越想越觉得有道理。随着年龄的增长，我懂得道理也更多了，我懂得了李商隐的“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”；懂得了诸葛亮的“勤能养性，俭能养德”；懂得了毛主席为什么舍不得买一块擦脚的毛巾；懂得了朱德为什么进北京后还种菜一个名人说就人格而言每个人都可以成为伟人同学们让我们行动起来吧从小事做起这样 面对我们的先辈面对我们的祖国就可以大声地说我们没有忘记华夏的美德1.写近义词。精美( ) 一声不吭( ) 2.给最后一段加上标点。3.从短文中找出三句名人警句，用“ ”画下来。4.读了这篇短文，你的感受是什么？ 八、习作。每个同学都有自己的长处。有的人写一手好字，有的人喜欢看书，有的人会做各种手工，有的人乐于助人你一定也有很多长处，这次就以夸夸我自己为题目写一篇习作。先想想自己的长处，再用具体的事情来写一写。要求：1.围绕自己的长处把事情写具体、写明白。2.语句通顺，不要出现真实的姓名。3.认真书写，写完后认真修改。