五年级下册语文课件-诗词诵读江畔独步寻花｜鄂教版 (共16张PPT).ppt

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文档编号：188704

上传时间：2025-11-13

格式：PPT

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关键词：: 五年级下册语文课件-诗词诵读江畔独步寻花鄂教版共16张PPT 年级下册语文课件诗词诵读江畔独步鄂教版 16 PPT

资源描述：: 1、江畔独步寻花留校娇气黄莺恰当青苔留学娇艳莺飞燕舞恰好苍苔li jio yng qi ti火柴心扉小蹊木屐柴门柴扉chi fi x j江畔独步寻花黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。杜甫杜甫（712770），字子美，唐代诗人。祖籍湖北襄阳，后来迁居河南巩县，自幼好学，很有政治抱负。他的诗敢于大胆揭露社会矛盾，批判统治者的罪恶，对穷苦人民寄以深切同情，反映了唐代由盛到衰的历史，被称为“诗史”。春天，诗人独自悠闲地在江边散步，看见百花盛开，黄莺在枝头鸣叫，蝴蝶在花间飞舞，他的心情非常愉快。诗的语言浅近平白，描写了一幅春天的美景图画。品读感悟江畔：江边。独步寻花：独自
2、一人一边散步，一边赏花。蹊：小路。时时：时常留连：舍不得离开。恰恰：这里形容声音和谐动听。游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋）叶绍翁元稹（779831），唐代文学家，字微之，河南人。与白居易友善，诗风相近，同为新乐府运动的倡导人，世称“元白”。其诗贯穿着讽喻主旨，朴质深切，反映了广泛的现实生活。品读感悟菊花写了诗人观赏自家种植的菊花和自己偏爱菊花的原因。作者没有正面描绘菊花的姿态和精神，而是用流畅明白的语言，对它独自开放于百花凋谢之后的可贵进行了赞美。值：遇到。应：大概怜：爱惜小扣：轻轻地敲柴扉：柴门屐齿：鞋底印：踩诗意：大概是园子的主人爱惜苍苔，担心我的木屐把它踩坏，轻轻地敲那柴门好久也没人来开。但是，满园美丽的春色是关不住的，你看，一枝娇艳的红杏伸出围墙来了。本诗描绘的是作者游园时想看花却进不了门，本是件扫兴的事，但他从露出墙头的一枝红杏想像到满园的春色，表达诗人对春天景色的赞美。

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