五年级下语文课件-古诗三首_语文S版.ppt

1、古诗三首五年级语文（下）语文S版学习目标：v 1.认识4个生字；会写5个生字。v 2.朗诵并背诵这三首古诗，默写示儿。理解诗句的意思，体会诗人的思想感情（重点）。v 3.理解诗中一些含义深刻的诗句。（难点）扫除生字障碍，读文轻松愉快！v多音字重点词语(si)要塞 塞外万里但使飞将塞(si)塞车 活塞阴山万事空(s)闭塞 qn d xn hng bin 秦邸熏杭汴出塞v（唐）王昌龄王昌龄（？约756），唐代著名的边塞诗人。字少伯，京兆长安(今陕西西安人)。主要作品：从军行出塞芙蓉楼送辛渐秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦：秦朝关：关塞，在边境险要的地方设置的守卫处所。万里：形容路途遥远。人：指戌

2、守边疆的士兵。还：回家这明月就是秦汉时戌守将士仰望过的明月，这边关就是秦汉时戌守将士守卫的边关。v前两句写出了边塞征战的艰辛，反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。v但使：要是飞将：西汉名将李广胡马：胡人的骑兵，指侵扰内地的匈奴军队。阴山：长城北面的内蒙古自治区中部的山脉，是古代中国汉族抵御北方游牧名族侵略的天然屏障。v 要是有李广那样的大将戌守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下入侵了。v后两句是写希望良将把守边关，表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，是国家得到安宁，人民过上安定生活的美好心愿。主题思想:v出塞表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平

3、息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。题临安邸v（宋）林升林升，南宋诗人，字梦屏，温州人，其生平事迹不详。主要作品：题临安邸长相思山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？v山外青山：青山之外还有青山，形容山很多。楼外楼:楼阁之外还有楼阁，形容楼阁很多。休：停止几时休：什么时候才能停止。青山之外还有青山，楼阁之外还有楼阁，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不只何时才能罢休？前两句描绘出杭州的美好景致：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当年虚假的繁荣太平的景象，诗人触景生情，不禁长叹：“西湖歌舞几时休？”西子湖畔这些消磨人们抗金

4、斗志的淫靡歌舞，什么时候才能停止？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。v 暖风：暖洋洋的风熏：即“薰”，气味侵袭。v 游人：游玩的人。这里指只顾玩乐的达官贵人。醉：沉醉v 汴州：北宋的都城汴梁（今河南省开封市），当时已被金兵侵占。v 暖洋洋的春风吧有人吹得醉醺醺的，他们忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，竟把杭州当成汴州。v后两句诗人进一步抒发自己的感慨。“暖风”一语双关，即指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。诗中“熏”“醉”两字用得精妙无比，把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态，刻画的惟妙惟肖，跃然纸上。结尾“直把杭州作汴州”，是直斥南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州，

5、辛辣的讽刺蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。主题思想：v题临安邸表达了诗人对国事的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。示儿（南宋）陆游陆游（11251210）字务官，号放翁。南宋诗人，越州山阴（今浙江绍兴）人。主要作品：示儿游山西村卜算子 咏梅死去元知万事空，但悲不见九州同。v 元知：本来就知道万事空：一切都完了，没有了。但：只九州：相传古代中国分为九个州，后用来指代全中国。同:统一。v 本来就知道人死就什么都没有了，只是为看不到国家的统一而感到悲伤。v前两句写出诗人即将离开人世，并不感到恐惧和痛苦，唯独对国家、民族命运的关怀之心至死不渝。表达了诗人豁达的生死观，也抒发了对当朝统治者屈辱求和、

6、苟且偷安的无比愤怒。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。v 王师：指宋王朝的军队。定：平定。这里是收复失地的意思。中原：指黄河中下游一带。这里泛指被金兵占领的淮河以北的广大地区。家祭：过去家庭祭祀祖先的一种方式。无：同“毋”不要的意思乃翁：你的父亲。v 朝廷的军队向北进军收复失地的时候，家祭时不要忘了把收复中原的这件事告诉你的父亲。v后两句是诗人对儿子的嘱咐和殷切期盼。表达了诗人对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。主题思想：v示儿写出诗人毕生的心事和无限的企盼，表达了作者对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤怒，以及对收复失地、吸血国耻、统一祖国的无比渴望。小结：v本课中的三首诗都是爱国情怀的的名篇。出塞是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。题临安邸表达了对当时的统治者给予了辛辣的讽刺。示儿是南宋陆游的绝笔，表达了对祖国统一的无比渴望。总之，这三首诗字里行间都饱含着诗人强烈的爱国情感。谢谢！