人教版高中语文必修3－表达交流2 学会宽容 学习选择和使用论据课件(共64张PPT).ppt

1、学会宽容学习选择和使用论据论据是用来证明论点的材料。论据的类型有哪些呢？快速浏览课76-77页的尹荣方论度量,思考：本文逐层阐述了哪几个观点？1.度量大的好处；2.有德、识者度量才大；3.靠不断修行、学习才能获得度量。这些观点是建立在论据的基础上的，看看文章使用了哪些论据？这些论据中，哪些是道理论据，哪些是事实论据？1.引用史搢臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后觉得心胸开豁，眉目清扬”的言论。（道理论据）2.列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，从而化解矛盾。（事实论据）3.列举彭思永应举时，宁可受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人事例。（事实论据）4.引用程颐“学进则识进，识进则量进”

2、的言论。（道理论据）5.列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒，而长大后忍耐克制、不与计较的事例。（事实论据）1.事实论据包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。2.道理论据包括名言警句、科学道理以及成语俗语。一、论据的选择（论据选择的要求）思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？1、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神，才使得她为祖国赢得了荣誉。2、王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。不能用。原因：材料都体现了论证

3、对象的“勤”，但都没有体现他们的“拙”。3、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已经是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比较，他身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没办法和黑人比。但他相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真是刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。”思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？能用。原因：材料体现了论证对象的“拙”，而且是通过“勤”来弥补的。4、梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什

4、么？能用。原因：材料体现了论证对象的“拙”，而且是通过“勤”来弥补的。荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”思考：论述“不要轻视小事”可以用如下材料吗？为什么？不能。这个引言材料只能证明“要重视基础”，不能证明“不要轻视小事”。上述的部份论据之所以不能选用的原因：论据选择没有围绕中心论点（论据不能证明论点）选择论据的要求之一：-选择的论据必须能证明论点“论据要能证明论点”，因为论据是论证论点的根据，是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”，这是议论文最基本的要求。我们写议论文，选择论据首先要能证明自己的论点。这是同学们作文中使用的一些论据

5、，你能看出有何不妥吗?1、记得鲁迅先生曾说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧；2、桑地亚哥是一个伟大的作家，又聋又哑，后来写了假如给我三天光明；3、而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门而自刎于乌江。1、不是鲁迅说的，是意大义文学家但丁的长诗神曲中的句子。2、桑地亚哥不是作家。3、自刎于乌江是项羽，不是屈原。上述同学的作文中使用的论据都是不可以的，原因是他们的论据“张冠李戴，失去真实性”。这是论据选择时容易出现的第二个问题，论据不真实。选择论据的要求之二：-选择的论据必须真实 论据要真实。如果所选论据不真实，不但不能使论点得到证明，反而论据会动摇论点。一般来说，道听途说的没有充分调查的

6、事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例都不能用作事实的论据。特别是涉及人格、国籍、年代、出处等等，都要力求准确，不能有错。思考：以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说服力强吗？挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没有被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。上述论据不能证明“挫折铸就成功”，原因是这个论据“不典型”。这是论据选择时容易出现的第三个问题，论据不典型。选择论据的要求之三：-选择的论据必须典型论据要典型。典型性即具有代表性和普遍意义，论据典型，能收到以少胜多的效果。在我们的身边，有许许多

7、多的典型的材料可以作为论据，从古到今，由中而外，从名人到普通人，由名言到俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。千万注意：慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。思考：下面是论证“失败是成功之母”的两段论据，能吸引你吗？为什么？满清末年，政府腐败，西方列强入侵中国，中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻求救国救民的道路，如洪秀全领导农民起义，建立太平天国政权；孙中山推翻封建帝制，建立了中华民国但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民进行斗争，在斗争中不断总结失败的教训，终于取得了胜利。勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，不畏死亡的是刘胡兰，身残

8、志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个死定的例子，光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛的作文高手。他在这里讽刺的就是学生作文论据陈旧。韩寒三重门里有这样的句子 思考：下面的句子能吸引你吗？为什么？上述论据之所以不吸引我们，原因是这些论据“不新颖”。这是论据选择时容易出现的第四个问题，论据不新颖。只有新颖的论据才能吸引人。选择论据的要求之四：-选择的论据必须新颖论据要新颖。新颖的论据往往能吸引人。有的同学把领袖人物、著名人物、先进人物、名言警句当作“万能胶”，而且多年不变，没有从中挖掘出更有说服力的东西，也不注重平时的阅读积累，不善于从生活中选择新鲜的论据，让人味同嚼蜡。所以选择新鲜

9、的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度去用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。选择论据的要求1.论据要能证明论点。2.论据要真实。3.论据要典型。4.论据要新颖。新颖的论据往往能吸引人。小结：选择论据的原则1.切合题旨，有针对性2.真实典型，有代表性3.角度变化，有多样性4.新颖独特，有时代性小结：二、论据的运用 请用简洁的语言概括下面的材料，使之可用作事例论据。清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首：千里修书只为墙，让他三尺有何妨？万

10、里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人接信后,让出三尺宅基地。邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷。古人说“宰相肚里能撑船”，此诗可作佐证。不与人计较斤两得失，大度处之。张叶两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书向当大官的儿子张英告状，张英见信后回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙，叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。第一步，围绕观点概括论据概括要点：对象、事件、结果（但概括时要扣住观点的关键词）例1、挚爱的丈夫不幸死去，这无异于晴天霹雳在李易安的头上炸响。从此再没有夫妻比翼双飞共修金石录

11、，新婚时娇问丈夫画眉深浅的幸福时刻也一去不复返。面对这样的变故，李清照没有化作明日黄花在西风中凄凄惨惨戚戚，而是勇敢地跨过了这道坎，在飘零的南宋活出了一个美丽顽强的易安居士。2007年上海卷满分作文必须跨过这道坎问：文段中用了什么事例论据？用来证明什么观点？怎样把事例论据和论点联系起来的？用的什么句式？分析：文段运用李清照的事例，来证明“必须跨过这道坎”的观点。前两句简单叙述丈夫去世的事实，后对李清照的生活处境进行分析，她没有消沉哀怨，没有忧伤沉沦，而是坚强勇敢地“跨过了这道坎”，从而点明题旨。此段中用的是并列句式。总结分析论据的方法之一：正反评价法参考句式：没有而是请仿写句式，分析前边的事例

12、论据。当与叶家因院墙发生纠纷，张英没有（），而是（）。参考例句：张英没有斤斤计较，而是主动退让，后退三尺。没有大动干戈，以权相压，而是宽宏大量，义结邻里。例2、时间或许会让历史蒙上尘土，但却不会风化那些鲜活的记忆。王选，一位柔弱女子，拂去那一层尘土，只为还原历史真相，让记忆苏醒。奔走20年，耗尽全部家当，她一如既往地搜集材料，寻访证人。因为她相信，时间不会使记忆风化，良知会让记忆永存，她与身后数十位白发苍苍的原告，构建出一段黑白分明的历史记忆。2007年山东卷满分作文贝壳 划痕记忆总结论据使用方法之二：因果分析法 分析：文段中用的是王选“奔走20年”，“搜集材料，寻访证人”，为731部队细菌战

13、受害者鸣冤，还原历史真相的事例，用来证明“时间不会使记忆风化”的观点。文中先概述人物表现，后追溯她这样做的原因，以点明题旨。用的是因果句式。用因果分析法分析事例论据，续写上段内容。当与叶家因院墙发生纠纷，张英没有斤斤计较，而是主动退让，后退三尺。没有大动干戈，以权相压，而是宽宏大量，义结邻里。因为（）参考例句：因为他知道，忍一时邻里和睦，冰释前嫌；退一步就可以化干戈为玉帛。例3、古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（凡立功名于世者，无不是从小事做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。）若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千

14、古！若无长年笔走龙蛇、墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世，被尊为“书圣”呢？若无半生钻研演算、草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠、享誉世界呢？总结论据使用方法之三：假设推理法 分析：文中为了证明“点滴积累，成就伟大”这一观点，用了祖逖、王羲之、陈景润三例。在使用论据时，用的是假设推理的方法，假如他们不能从小处做起，点滴积累，就不会成就自己伟大的事业。参考句式：若无，怎能 请用假设推理法分析前边张英的事例论据。若无（），怎能（）；若无（），怎能（）。参考例句：若无张英的通情达理，主动出让，怎能使两家冰释前嫌，义结邻里？若无张英的宽宏大量，仗义大度，怎能有桐城“六尺巷”的传奇？第二步，

15、紧扣论点分析论据有了简洁的事例材料，还要将其与观点联系起来，成为证明论点的论据，在例举事例后还要有必要的分析。分析的方法有：1、正反评价法：没有而是 2、因果分析法：，是因为 3、假设推理法：若无，怎能倘若（如果），那么以“永不放弃”为话题提炼一个观点，然后概括分析事例1982年，力克胡哲（Nick Vujicic）在澳大利亚墨尔本出生时，是个没有健全四肢的“怪胎”，他的母亲甚至不敢把他抱回家。在成长过程中遇到了太多的磨难，但他曾说：“无论是做什么事，大家都一定要不停尝试，永远不要放弃。”如今，力克拥有了比普通人更成功的生活两个大学学位，创立了自己的企业，并于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。

16、他走遍了35个国家，与上百万人分享自己的故事，力克胡哲这个名字从此也响彻全世界。力克胡哲 在困难面前永不放弃，就可以看见成功的曙光。出生时就是个没有健全四肢（扣住困难）的力克胡哲曾说：“无论是做任何事情，大家都一定要不停尝试，永远不要放弃。”在没有健全四肢的困境面前，他永不放弃，（扣住永不放弃）拥有了两个大学学位，创立了自己的企业，获得“杰出澳洲青年奖”，力克胡哲这个名字从此也响彻全世界。（扣住成功）正是因为力克胡哲的永不放弃，他才能享受到成功的喜悦。相反，如果他向命运低头，他便永远不会成功，“力克胡哲”这个名字亦只是“暗淡”。的确，在人生路上，当我们遇到困难时，永不放弃，成功或许就在这之后（

17、分析拓展，联系自我）。三、学会宽容请同学们打开课本，看“话题探讨”栏目。问：短文阐释的宽容精神有哪些？v宽容是一种高尚的善意v宽容是对人格的尊重探讨人无完人，每个人都有自己的缺点，人与人之间也难免要产生矛盾。然而我们能生活在一起，都是因为宽容的存在。请从家庭、班级、朋友三方面谈谈哪些矛盾因为互相宽容而化解，又有哪些矛盾因为互相不宽容反而激化？关于“宽容”或“度量”的事例，大家还知道哪些？负荆请罪负荆请罪蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略

18、我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各人

19、嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船”。管鲍之交管鲍之交管、鲍二人少小相识，后来合伙经商，管仲总是要从中多占一些便宜，鲍叔不以他为贪，知他是家贫的缘故。此后，管仲出了不少馊主意，几乎使生意做不下去了，鲍叔也不认为他蠢，而认为是没有遇上好时机。后来鲍、

20、管二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下，小白胜而纠死。管仲跟着倒霉被囚。鲍叔不以胜者自旌，反而力荐管仲于齐桓公（小白），也不计较自己会处在管仲之下。桓公果然拜管仲为相，治理齐国，九合诸侯一匡天下，齐桓公终成一代霸主。管仲后来感叹道：“生我者父母，知我者鲍叔也”。彭德怀度量宽宏彭德怀度量宽宏红军三军团总指挥彭德怀等30多人到前线察看地形，传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后，传令兵捆来那个战士见彭总，彭总立即让他回去。战士自知闯祸，心里害怕，见彭总毫不在意，深受感动，后来逢人就说：“总指挥真是度量宽宏呀！”

21、六尺巷的故事你还知道哪些关于“宽容”的名言吗？一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。(黎巴嫩)纪伯伦 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。马克吐温 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。李斯“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。莎士比亚 宽宏精神是一切事物中最伟大的。欧文最高贵的复仇是宽容。雨果生活中，不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。屠格涅夫正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。华兹华斯只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩学 会 宽 容一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就

22、是宽容。宽容是一种海纳百川的大度。我们做人要学会宽容。宽容他人可以使人自我反省。相传古代有位老禅师，一日晚上在禅院里散步，发现有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。当那个小和尚翻墙而入的时候，发现自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，站在原地，等待师傅的责罚和处罚。出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”正是老禅师的宽容，使得小和尚深刻地反省自己的错误，从此潜心修行，修成正果。例文：宽容可以消除隔阂，增进友谊。清朝官员张英收到家书，原来家中与邻居争地。他回书道：“千里家书只为墙

23、，让人三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最后两家和好如初。这是什么力量？是宽容的力量。生活中有太多的小事使人与人之间的感情恶化，而拥有一颗宽容的心，许多问题都可以轻易解决，所以我们要学会宽容。宽容可以磨砺你的意志，磨亮生命的锋芒。三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让你保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。要知道，宽容别人就是帮助自己。“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”，学会了宽容，我们的未来才能充满阳光，我们生活中才能充满快乐。让我们学会宽容吧。课堂小结我们了解了选择和使用论据的一些要求、方法，关键是同学们能付诸写作实践。真正要用好论据，需做到：1、“巧妇难为无米之炊。”要多积累 2、孔子说：“学而不思则罔”要勤思考 3、陆游说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要勤练作业：以“谈包容”为题，写一篇议论文。典型论点：世界需要包容 包容是一种宽厚的爱心 包容别人就是包容自己 摒弃包容让人狭隘 包容意味着以德报怨 包容也需要原则 包容才能和谐