五年级上册语文试题期中水平测试卷｜20182018学年 河北省保定市 语文A版（含答案）.doc

1、语文A版五年级上期中检测要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有

2、困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 （时间：90分钟满分：100分）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“

3、师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 题号家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、我来给加点字选择正确读音，用“”标出。（3分）镂（lulu）空祈（qq）求雾霭（ii）拧（nnnn）开 譬（bp）如 弥（mn）

4、漫二、我会根据拼音写出汉字。（3分）三、下列每组短语中都有一个错别字，先用横线标出，然后改正在题后方格中。（4分）A繁花似锦欢歌笑语形状各异亭台楼格B其乐融融绕有趣味身不由己犹豫不决C亚口无言恰到好处生机勃勃同心协力D诗情画意井然有序惊慌失错小心翼翼ABCD四、选择合适的字、词填空。（7分）作做座坐1放学回家，小明（）在桌前写（）业。2在公交车上，要主动给老幼病残孕让（）。3（）错了事，要勇于承认。尊重 尊敬4我们要（）师长。5不懂得（）别人，别人也不会（）你。五、我来照样子，写词语。（3分）小心翼翼（ABCC式）_冉冉上升（AABC式）_失魂落魄（带近义词）_六、我会给加点字选择正确的解释。

5、（7分）沉：沉入水中，跟“浮”相反；重，分量大；深入，程度深。1突然，沉沉夜雾中冒出一个黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（）2这个书包实在是太沉了。（）3老虎在水面上挣扎了一会儿，就沉到湖底了。（）透：穿过、通过；饱、充分；显出；达到极点。4小妹的脸色白里透红。（）5这真是一场透雨。（）6阳光透过玻璃窗。（）7真是伤透了脑筋。（）七、按要求写句子。（5分）1听了青海玉树地震中的一些感人事迹，我们班的同学没有不为之流泪的。（改为肯定句）_2溪水在田间哗哗地流淌。（改为拟人句）_3我摔倒在水泥地上。（扩句）_4我们把大象的化石从土里挖出来。（改为被字句）_5听了这个故事，我不约而同地笑起来。

6、（修改病句）_八、填空。（8分）1我能把下列诗句补充完整。（4分）（1）山外青山楼外楼，_？（2）_，白银盘里一青螺。（3）浮云不共此山齐，_。（4）独在异乡为异客，_。2按课文内容填空。（4分）（1）她慢慢明白了：穷，没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种_。它只是一种相对而言的_。（2）每当此时，月色_，灯影_，波光_。众多游人到_来_、_，一片_。九、我会排列错乱的句子。（5分）（）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。（）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。（）湖上横跨一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加迷人。（）天鹅湖是一个圆形的湖。（）湖的四周是郁郁葱葱的

7、树木。十、能力展示。（4分）张晓和王玲是同班同学，星期天上午，张晓约王玲去打羽毛球。王玲的奶奶说：“王玲不比你，你成绩好，我们玲玲耽搁不起呀！”如果你是张晓，你该怎么说？_十一、阅读短文，完成练习。（21分）（一）香 山 归 来从香山归来，路过颐和园，看见成千上百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。1用横线画出文中的比喻句，句中把_比作_；把_比作_。（2分）2文中哪个词语是表示人多？_。你还知道哪些表示人多的成语？_、_（至少写出2个）（3分）3仿写句子。（2分）例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。儿童是_，_

8、。儿童是_，_。（二）牵 牛 花一株牵牛花，悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身边的小树上，她为自己的如此地位而洋洋得意。旭日东升，她高高地扬起粉色的衣裙，借着微风娇媚地舞动着纤细的身体。她已经陶醉了。牵牛花对一切都不屑一顾，更何况她脚下的野花、野草！而野草虽然矮小，却并不觉得自己地位低。她快乐地摇晃着身子，献出朴素的绿色，把大地装点。野花是那么平凡，（）和牵牛花的美丽粉裙不能媲美，却用那星星点点的红、黄、蓝，欣然把大地装扮。（），晴转阴。清风发出了叹息的声音，阳光也渐渐暗下来，朦朦胧胧的，蔚蓝的天空好像被谁抹了一层昏暗的灰色。牵牛花有些恐慌了，连叶子、枝茎都不由自主地发抖。她心里惧怕，但表面竭力掩

9、饰，（）不肯放下高扬的裙子。她只是不再微笑了，而惴惴不安地把茎收紧，把小树抓得更牢了。小草、野花却特别高兴，她们喜欢风雨，因为正是这风风雨雨，他们才变得坚强起来。蓝天的灰色加重了，加浓了，厚厚的乌云笼罩着大地，“呼呼”的疾风一阵比一阵凶猛。雨降临了，“哗，哗，哗”，豆大的雨点儿恶狠狠地敲打着地面。“咔嚓！”一道闪电犹如一把利剑刺破了天空。那棵柔弱的小树，摇了摇细细的身躯，终于倒下了。牵牛花呢，她（）被甩了下来。雨点儿无情地抽打着她的裙子。她连头都不敢抬，只是无精打采地耷拉着脑袋，凄凄惨惨地趴在地上，惊惶失措地缩成一团。昔日的威风，以往的傲慢，如今一扫而光。在牵牛花跌下来的时候，野花、小草倔强地

10、挺着身子，昂着头，接受风雨的洗礼。雨停了和风拂面野花小草呼吸着新鲜空气沐浴着温暖的阳光露出胜利的喜悦牵牛花呢她忘记了教训又在探头探脑地准备攀龙附凤等待着青云直上1联系上下文，写出下面词语在文中的意思。（3分）洋洋得意：_不屑一顾：_惊慌失措：_2在文中括号里，分别填上“忽然”“虽然”“依然”“自然”，使句子完整、通顺。（2分）3给最后一个自然段加上合适的标点符号。（5分）4在文中圈出描写不同时候、不同特点的“风”的词，并依次写在横线上。（2分）_5回答问题。（2分）“牵牛花忘记了教训，又在探头探脑地准备攀龙附凤，等待着青云直上”你知道牵牛花的教训是什么吗？请你告诉它。_十二、习作天地。（30分

11、）向大家介绍你熟悉的一个同学。要求：1.抓住这个同学的某一特点进行具体的介绍。2通过具体的事例突出这位同学的特点。3题目自拟，条理清楚，语句通顺连贯。参考答案一、答案：luqinnpm二、答案：畅脆奉聊姿灌三、答案：A.格阁B绕饶C亚哑D错措四、答案：1.坐作2.座3.做4.尊敬5.尊重尊重六、答案：1.2.3.4.5.6.7.七、答案：5.把“我”改成“我们”。或把“不约而同”改成“情不自禁”。八、答案：1.（1）西湖歌舞几时休（2）遥望洞庭山水翠（3）山霭苍苍望转迷（4）每逢佳节倍思亲九、答案：4、3、5、1、2十一、答案：（一）1.颐和园魔术匣子孩子小天使2成千上百人山人海人头攒动（二）1.非常得意别人都不值得一提非常慌张2虽然忽然依然自然4.微风清风疾风 和风