六年级上册语文课件-钓鱼的启示 第一课时 _教科版(共11张PPT).ppt
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1、美 味 鲈 鱼钓鱼的启示詹姆斯勒菲斯特是美国的一位著名的建筑师,他被我国广大读者所了解不是因为他的建筑成就,而是因为他写的一篇短文,叫做得对做得好天知地知。天知地知,就是无人知,在无人知晓的情况下,有件事也要做得对做得好。后林润生将其改编。选入课本时改为钓鱼的启示。鲈鱼鱼饵操纵鱼鳃翕动皎洁嘴唇沮丧抉择告诫实践(l)(r)(zng)(si)(x)(jio)(chn)(j)(ju)(ji)(jin)检查预习1、自读课文,要求读准字音,读通句子。2、想想课文主要写了一件什么事?先写什么?后写什么?最后写什么?3、给课文分段,并概括段意。一、初读课文,整体感知。三十年前鲈鱼捕捞开放时的前一个傍晚,“我
2、”和父亲去钓鱼。我钓到一条大鲈鱼。由于离开放捕捞鲈鱼的时间还差两个小时,在父亲不容争辩的要求下,“我”只好把大鲈鱼放回了 湖里。这件事给我留下了永久的回忆和终生的启示。啊,这样大的鱼!我还从来没有见过,还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼大漂亮二、品读“钓鱼”,体会情感.1、请用心读课文13自然段的钓鱼部分,一边读一边想,看你能读懂什么?“我”钓到鱼是什么心情,父亲是什么心情?请划出相关的语句,并在重点词下打上着重号。2、找出描写景色的句子,找一找作者是如何钓鱼的词,找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。“我”的是一条什么样的鱼?“我”得意是什么,父亲得意什么?惊 喜喜出望外大漂亮没见过三、研读“放鱼”,体会情感 读课文49自然段“放鱼”部分,你能体会到“我”复杂的心情吗?划出相关语句好好读一读。“父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:孩子,你得把它放回湖里去。”想一想父亲为什么看时间?父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,想些什么?我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖去。”无可奈何我不想放鱼的原因是:“我”钓到这条鱼不容易。鲈鱼又大又美。钓着鱼时四周又无人。“父亲为什么一定要我把钓到的鲈鱼放回湖里去?父亲做得对不对?”
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