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类型六年级上册语文课件-3香山的红叶|教科版 (共26张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:199100
  • 上传时间:2025-11-13
  • 格式:PPT
  • 页数:26
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    六年级上册语文课件3香山的红叶教科版 共26张PPT 六年级 上册 语文课件 香山 红叶 教科版 26 PPT
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    1、3 香山的红叶资料宝袋香山,在北京西郊,西山山岭之一。主峰香炉峰,海拔575米,形式险峻,俗称“鬼见愁”。主要名胜有双清别墅、阆风亭、琉璃塔、见心斋、玉华山庄、香炉峰等。预习检查1、指名朗读香山的红叶。2、指名认读生字和词语。字词乐园联 萧 瑟 艳 褐簇 衬 郁 姿 扶字词乐园字义:萧:冷落、没有生气的样子。瑟:古代一种乐器,通常有25根弦。褐:黑黄色。簇:丛聚,聚成一团。郁:草木茂盛。姿:形态,样子。字词乐园荫字词乐园调diotio多音字:调动调配ji 暑假ji假如假字词乐园近义词:气氛-氛围凄凉-悲凉萧瑟-萧条郁茂-茂盛奇丽-绚丽清新-新鲜喜笑颜开-眉开眼笑无边无际-漫无边际字词乐园反义词

    2、:联系-分割凄凉-幸福确实-约莫清新-浑浊奇特-平庸喜笑颜开-愁眉苦脸大概-确切字词乐园凄凉 漫山遍野 喜笑颜开无边无际秋高气爽交相辉映字词乐园凄凉:寂寞冷落。漫山遍野:布遍山野,形容很多。喜笑颜开:因为高兴而笑容满面的样子。秋高气爽:形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。词语导学:课文详解罗丹有句名言:生活中不是缺少美,而是缺少对美的发现.今天,这节语文课就让我们随着作家叶君健一起走进北京的香山,去发现、品味香山红叶的美。一、导入新课课文详解 二、课文理解1、本文题目为“香山的红叶”,开头为什么不直接写红叶,而是从一般的树叶着笔?这样写,为下文写绮丽多姿的香山红叶做了铺垫,更能突出红叶的与众不

    3、同。课文详解 二、课文理解2、如何理解文章第2段中的“几乎”“漫山遍野”?“几乎”“漫山遍野”说明了香山的黄栌树之多,形成了香山独特的景观,为下文写香山红叶的美买埋下了伏笔。课文详解 二、课文理解3、文中的“喜笑颜开”运用了什么修辞手法?有什么作用?拟人,生动形象地写出了黄栌树叶变红后,使这里一下子变得活泼美丽起来。课文详解 二、课文理解4、为什么说秋季的香山创造出了一个奇特的“秋天里的春天”?因为香山上除了青松之外,还有漫山遍野的黄栌树。天气变冷时,黄栌树叶变红,青松却依然青葱郁茂。这两种景象,所以说秋季秋季的香山创造出了一个奇特的“秋天里的春天”。课文详解 二、课文理解5、在作者眼中,北京

    4、香山的红叶有哪些与众不同的美?一是红叶的时节与众不同;二是红的色调不同;三是它与青松交相辉映,创造了“秋天里的春天”。课文详解 二、课文理解6、课文里表达了作者什么样的思想感情?表达了作者对香山红叶的赞美之情和对大自然的无比热爱之情。课文详解 二、课文理解7、如果游客到北京香山旅游时请你当导游,你会做怎样的推荐?建议旅游时间定为秋季,在“鬼见愁”拍照最妙。图解结构秋天的景象 凄凉 萧瑟香山的红叶独特数第一香山秋景奇红叶秋天里的春天带来惊奇、快感概括主题本文通过描写香山红叶的可爱与美丽,突出了香山红叶与众不同的美,表达了作者对红叶的爱,对生活的爱,对大自然的爱。写法点拨本文运用了对比的手法,表现了香山红叶与众不同的美。运用这种手法,有利于突出被表现事物的本质特征,增强文章的感染力。拓展提升山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。心灵感悟在秋风萧瑟、草木凋零的季节,唯有美丽的红叶闪耀着鲜红的秋光,把山川染得通红,把青松衬得更美。这“秋天里的春天”真是奇妙无比、与众不同啊!作业1熟读课文。2抄写生字和词语。

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