五年级上语文复习练习第三单元练习题_人教新课标（无答案）.doc

1、小学语文五年级上册第三单元练习题 总分 一、给加点的字选择正确读音。（4分）勉强（qin qin） 尽管（jn jn）调整（tio dio） 放假（ji ji）二、我能看拼音写词语。（6分）b r pn dun xin y zo ynshn do qi三、我会区分形近字（用“”划去括号里不恰当的字）。（6分）（折 拆）射 直（径 经） （博 搏）物馆电（源 原） 教（驯 训） （判 叛）断（柱 拄）子 （噪 燥）音 嫌（疑 凝）（睛 晴）朗 （炎 严）热 （防 妨）盗四、我会判断（对的打“”，错的打“”）。（6分）1、鲸不是哺乳动物。（ ）2、灰尘大多具有吸湿性能。（ ）3、松鼠不喜欢下水。（

2、 ）4、齿鲸主要吃大鱼和海兽。（ ）5、鲸的寿命很短，一般只能活几年。（ ）6、“夹丝玻璃”的特点是非常坚硬，不易破碎。（ ）五、我会用“珍”字组几个词，再选词填空。（7分）珍： 、 、 、 1、这座博物馆里陈列着（ ）的字画。2、我们一定要（ ）时间。3、这幅画（ ）多年，仍完好无损。六、我能指出下列句子的类型。（5分）.设问句 b.疑问句 c.反问句 d.感叹句 e.陈述句1、你的图画画完了吗？（ ）2、校园的景色真美啊！（ ）3、假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？那么大自然将很单调。（ ）4、松鼠通常一胎生三四个。（ ）5、这朵花不是很漂亮吗？（ ）七、选择恰当的关联词。（

3、8分）只要就 即使也与其不如 因为所以1、（ ）他平时训练很刻苦，（ ）能取得好成绩。2、（ ）这样每天无所事事，（ ）振作精神，大干一场。3、（ ）天不下雨，他（ ）乘飞机去广州。4、（ ）你说得多么好听，她（ ）不会再听信你的话了。八、读句子，我能知道用了什么说明方法。（8分）1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。2、噪音像个无影无踪的“隐身人”。 （ ）3、须鲸的水柱是垂直的，又细又高，齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。 4、四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（ ）九、我是阅读小能手。（20分）树的朋友人，当然有朋友，但经过我的观察，事实告诉我们：树，也是有朋

4、友的！你也许会感到奇怪吧？树有朋友？那它们的朋友是谁呢？朋友对它们来说，有什么益处呢？别着急，我会慢慢告诉你的。树虽然有生命，但是它们不会动，所以很多事情都需要请朋友帮忙。它们的第一个朋友是鸟。鸟能帮助他们捉掉身上的害虫。鸟还吃它们的果实，把果实的种子吃到肚子里，再飞到别的地方时，种子被排泄出来，鸟就帮助树妈妈把它的孩子送到别的地方生根发芽啦。它们的第二个朋友是蜜蜂。桃呀、梨呀、苹果呀，好多果树开花，都要靠蜜蜂来帮助它们传授花粉，才能结果。所以这些树的花都有着鲜艳的颜色和香味儿，吸引蜜蜂的光临，还为蜜蜂准备了可口的甜汁呢！有的树还和小动物们做朋友哩。比如小松鼠，它们吃松子，喜欢把松子埋在地下准备过冬，可一到冬天，埋在地下的松子都变成小树苗长出来了。瞧，树和它们的朋友就这样形成了一个生态圈，因此，我们要好好保护树的朋友。1、用“”给带点字选择正确的读音。（4分）着急（zho zho） 结果（ji ji）2、为什么树有很多事情需要朋友帮忙呢？（4分）3、树有哪些朋友？都能帮它们什么忙？填表。（6分）树的朋友给树带来的益处4、文章第七段是省略号，表示树的朋友很多，你能模仿短文的写法再写一个树的朋友吗？（6分）十、开心习作园。（30分） 把你喜欢的一种动物或植物介绍给大家。题目自拟，用一些说明方法，按一定的顺序介绍。