五年级上语文课时测评-8 成语故事_苏教版.doc

1、8成语故事课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。mo dn ch u qin bshn yn ru l b zhn二、在加点字正确的读音下画“”。以为(wiwi) 张口结舌(jiji)张僧繇(yoyu) 张牙舞爪(zhuzho)三、按要求写词语。1.出自寓言故事的成语：_2.出自历史故事的成语：_3.出自神话故事的成语：_四、根据意思写词语。1.比喻一个人的言语或行为前后抵触。()2.比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的东西里面充数。()3.比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。()句子模块五、按要求写句子。1.体会带点词语的用法，并照样子写一

2、句话。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。_2.“霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。”面对此情此景，游客们会说些什么呢？_3.读了滥竽充数，我想这样劝南郭先生：_。读写模块六、课外阅读。南辕北辙从前有一个人，他坐着马车往北走。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀？”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快！”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头说：“那你哪一天才能到楚国呀？”他说：“没关系，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北走，谁都知

3、道，他的马越好，车夫的本领越强，盘缠带得越多，他离楚国也就越远了。1.这个人始终不肯改变方向，是因为他觉得_。2.这个故事告诉我们()A.无论做什么事，都要听别人的劝告。B.无论做什么事，首先要选择正确的方向和路线，方向对，才能充分发挥有利的条件。C.无论做什么事，都要想清楚以后再去做。参考答案一、矛盾楚国墙壁神韵锐利逼真二、wijiyuzho三、1.郑人买履邯郸学步2.闻鸡起舞负荆请罪 3.精卫填海夸父追日四、1.自相矛盾2.滥竽充数3.画龙点睛五、1.示例：老师不要我们一起上台展示作品，而要我们一个一个举起作品给大家看。2.示例：张僧繇真是神人呀，我得请他画一幅画带回去。3.南郭先生，你以后要学习一些真本事，骗术再高，也有被识破的一天呀！六、1.马跑得快；车夫是个好把式；带的盘缠多2.B