六年级上语文课件（B）-散步_沪教版.ppt

1、1.知识和技能：整体感知课文内容，品味语言，提高审美情趣。2.方法：自主、合作、探究的学习方式。3.情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。家是温馨的港湾，家是温暖的晴空。全家人一起中秋赏月，一块共进晚餐，一同欣赏电视哪怕是一家人一起散步这样的寻常小事，也体现出浓浓的亲情。现在，让我们一同走向初春的田野，去感受一家祖孙三代人的相亲相爱，和和美美自由读课文，边读边思考下列问题。用一句话概括全文内容。提示：什么人？什么时间？什么地点？干什么？围绕“散步”这件事理出文章结构线条。用一句话概括全文内容。答：一家祖孙三代在初春的田野上散步。围绕“散步”这件事理出文章结构线条。答：“我”劝

2、母亲散步；全家一起散步；选择大路小路的分歧；“我”决定委屈儿子；母亲却依从了孙子；在不好走的地方，“我”和妻子分别背起母亲和儿子。家庭犹如一口池塘，有时波平如镜，有时波浪起伏。在散步的过程中，这个三代之家就像平静的水面涌起了波澜。在岔路口，“我”的母亲要走大路，“我”的儿子要走小路。大路平顺，便于老人行走；小路难行，可是秀色可心。在鱼与熊掌不可得兼的情况下，“我”决定舍鱼而取熊掌。“我”认为，母亲年老体弱，余年不多，伴随她的机会已很少；儿子年纪尚幼，来日方长，伴随他的机会还很多。于是“我”决定委屈儿子，顺从母亲，作出了“走大路”的决定。这个决定是明智的，体现了中华民族“尊老”的美德。同时母亲的

3、选择是这体现了我国另一种传统美德，是这篇课文通过一件平常的不能再平常的小事散步来颂扬了“尊老爱幼”的美德。它如一首动人心弦的诗，一支感人肺腑的歌，深深地叩击着我们的心魄。默读课文，思考：你最喜欢文中的那一个人？理由是什么？大家可以小组间讨论。讨论后回答。“尊老”和“爱幼”都可贵，这既是一个人也是一个国家文明的标志，但我更赞成培根的话，“尊老”更可贵。因为这是人类特有的高尚情感，更是我们中华民族代代相传的珍贵美德“孝”的集中体现。同学们，你们知道“孝”字的最初写法吗？它是一个会意字，上面一个“老”字，下面一个“子”字，古人解释“孝”为“善事父母者”。我希望同学们能深刻理解“尊老”的含义，把中华民

4、族“善事父母”这一美德传承下去!好听的歌总是由优美的旋律传送的；美丽的花得由鲜绿的叶儿衬托；同样，美文得有妙语来表达。这篇课文的语言散发着清新淡雅的芬芳，读来的感受犹如背着花篮与作者边散步边交谈，于不经意间往花篮里采摘几朵并不名贵却很雅致的小花。下面请大家速读课文，与人你的同桌共同找出你们认为写的最美的词句，如能说出你们的理由，我将洗耳恭听。“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。“小家伙突然大叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。”这句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。“我的母

5、亲又熬过了一个严冬”既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。“妻子呢，在外面，她总是听我的。”这一句表现了妻子的贤惠。“在外面”这个限制语用得好，令人想到“在家里”就可能不是这样了，很可能“我总是听她的”。“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话含义深刻。它以轻衬重，突出了“尊老爱幼”的重大意义，还写出了中年人已意识到自己责任的重大，正在继承和发扬“尊老爱幼”的优良传统，谱写社会主义精神文明的新篇章。这南方初春的田野，大块小

6、块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。这段话通过初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。“她的眼睛随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。（1）是从什么地方看出人性美的？文中四人的性情：“我”：孝顺善良，关爱母亲：劝母亲散步、又熬过一冬、委屈儿子、背母亲；妻子：温柔贤惠：在外面，总听我的；儿子：听话：天真活泼，聪明伶俐；我的母亲：慈爱

7、亲切，善解人意，爱护小辈（改变主意）。他们真诚善良，温和、谦让、体贴，是真善美的典范。（2）文章有哪几处景物描写？这样的景物描写给你的感受是什么？两处：第一处是对南方初春田野的描写：“新绿”、“嫩芽”、“冬水”，第二处是描写母亲所望到的小路远处的景物：菜花、桑树、鱼塘，这些景物蕴涵着美妙的意境和深刻的哲理，给人的感受是诗意般的美。1.这篇短文为什么大词小用、小题大做?答：大词小用确有好几处。一处把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。一处说，面对“分歧”，“我感到了责任的重大”。一处把自己的话，说成“决定”。一处在结尾，“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。这样的大词小用，小题大

8、做，透露作者这一篇散步大有深意，他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。2.为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事呢?从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样?板书设计散步 莫怀戚母亲 走大路 承上散步 分歧我 妻子 责任重大使命感儿子 走小路 启下组合作交流（1）你认为怎样才能做一个尊敬老人，孝敬父母的人呢？（2）、你的父母给予了你千般的爱，万般的宠，那么你做过哪些孝敬父母的事情呢？（3）、你

9、看到或听到过哪些尊敬老人，孝敬父母的事？（4）、我县电视台要采访我们班尊敬老人孝敬父母的典型学生，如果你被采访，你想说些什么？散步是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。语言运用。(1)_信服地点点头。(2)一切都取决于_。(3)_，各得其所。(4)_水波粼粼。冬水为什么咕咕地起着水泡？“大块小块的新绿地随意铺着”为什么是“随意”？“这一切都使人想着一样东西生命”这句话是什么意思，为什么要描述“生命”？前面说的是一些景物，为什么这些景物使人想着生命？第四段作者要突出什么？没有这一段可不可以

10、？这段景色描写是想展现出什么？是想衬托母亲的身体不好还是儿子的年幼？还是作者心里的描写？第七段为何要加一段环境描写？为什么文中两次描写小路的景色？作者认为“这一切都使人想着一样东西-生命。”你觉得哪些是这一句话的关键性词语？“咕咕”，模仿出的声音让人感觉很形象，写得很有动。“随意”是自由自在，不受拘束的意思，它让人感受到春天的生命是自由的。“铺”，是一片一片的，面积很大。它让人感觉到春天来的很快，植物生长速度快。“密”能让我感受到嫩芽长得快，生命在萌发，不经意间，一下子就绿了。“这一切”指的是田野里的新绿、树上的嫩芽、田里的冬水。“想着”应该是联想的意思。这些景物都有充满了生机的特点。“生命”

11、应该是有生机的。“生命”是这作者感悟的道理。（1）提供人物的活动场所，气氛渲染联系起来；（2）抓住相关景致的总体特征;（3）契合人物心理，衬托人物性格；（4）景物描写所处的位置，根据位置判断其作用。文中的景物描写，承上启下：承接上文-，引起下文-；总领下文；总结上文；或为下文的重点内容作铺垫。（5）联系文章的主旨理解。运用环境描写很难直接表达出文章的主旨，只能通过描写带有暗示性的景物，暗示文章主旨。“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你对这段话的理解。可从两个方面理解。一是表明我和妻子尊老爱

12、幼，他们如同生怕惊动整个世界那样，生怕稍有点闪失给老人和孩子带来惊恐、不安甚至伤害。因此他们都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。二是我和妻子确实如同背着整个世界：一个老人，代表着业已过去的时代和世界；一个孩子，代表着刚刚开始的世界和未来的时代。背着这个世界的我和妻子一代中年人，承担着孝敬老人、爱护儿子的双重责任，这种责任已经不仅是一个家庭的，更是社会的，也是对生活的使命感，当然要慢慢地，稳稳地，走得很仔细。作者运用这带有象征性的句子，写出了作者本人的使命感，深化了全文的中心意思，表现了中华民族尊老爱幼的美德。走得很仔细表明我和妻子尊老爱幼的高贵品德。整个世界是指老人和孩子分别代表过去和未来两个不同

13、的世界和时代。2.我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。全句很有意味，不用“三代人散步”而用现在的写法，表现出了浓浓的亲情。3“我的母亲老了，他早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”句式整齐，互相映衬，写出了一家人的和谐、温馨。4.“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。5.我的母亲又熬过了一个寒冬。熬：忍受，艰苦支持。由“熬”字我们可以想像母亲过冬的艰难，也可以想像“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。6.“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖

14、，又表现了家庭的幸福、温馨。7.这篇短文为什么大词小用、小题大做?大词小用确有好几处。一处把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。一处说，面对“分歧”，“我感到了责任的重大”。一处把自己的话，说成“决定”。一处在结尾，“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。这样的大词小用，小题大做，透露作者这一篇散步大有深意，他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。8.散步采用了以小见大的写作手法，通过一家三代四口人一起散步的小事，表现了家庭成员间互相谦让爱护的浓浓亲情。其中尤其体现了中年人赡养老人和抚育儿女的使命感和责任感9.下列各句中加点的词语能否与括号内的词语换用?为什么?(1

15、)我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服(信任)地点点头。“信任”只是“相信”的意思，“信服”.有“信任、佩服、服从”的意思。(2)春天总算来了，我的母亲又熬(度)过了一个严冬。“熬”是忍受艰苦的生活之意，融入了作者的感情。“度”比较平淡，且不能融入作者的感情。10、.“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是：生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时侯我依赖她一样。11.家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：母亲听我的 儿子听我的 妻子在外也听我的。12.后来“我”决定委屈儿子的原因是母亲年迈难走小路 不愿意一家人分开13.文末一

16、句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意?请简单说一说。从字面上看,形容他们走得非常小心,因为走得是小路,惟恐哪一步有闪失。这个形象很有象征意义.中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家也应该是这样。14“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。”这一段初春景物的描写，在文中有何作用?内容上：突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在，生命的召唤暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。烘托一家人散步和谐气氛。在结构上承前启后。15.“她的眼睛随小路望去：那里有金色的菜花

17、，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这句话描绘了春天生机勃勃的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。16.“早已习惯”与“还习惯”、“强壮”和“高大”能否互换？为什么？不能互换。“早已习惯”表明母亲早已养成听从儿子的习惯；“还习惯”表明儿子还不会违背父亲的意见。“强壮”是从母亲的角度看的；“高大”是从儿子角度说的。17.“一霎时我感到了责任的重大”中的“责任的重大”，其具体内容是什么？肩负着承前启后的责任。18、“这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去”一句中所列的三种事物的顺序能不能调换？为什么？这三者的顺序与上文一致

18、，都是由近到远，因此不能调换。19、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长”一句中用“决定”一词是否有点大词小用呢？为什么？不是。这样小题大作，更透露出作者这一篇散步大有深意。他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。在上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头，这里有一个家庭伦理道德的准则。20、要走大路，后来又改变了主意，“还是走小路吧”。母亲说的话及她摸摸孙儿的小脑瓜的动作表明了什么？表明母亲固然听从儿子，但在特定情景下，更爱孙子。相互体谅，生活和睦21、为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事呢?从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样?