六年级下册语文课件-22 陆羽与《茶经》 语文S版(共26张PPT).ppt
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- 茶经 六年级下册语文课件-22 陆羽与茶经 语文S版共26张PPT 六年级 下册 语文课件 22 语文 26 PPT
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1、陆羽与茶经钻研茶艺精益求精 撰写茶经千秋留名茶艺是一种生活艺术。茶艺多姿多彩,充满生活情趣,给饮茶者以高尚、美好的享受。在紧张繁忙之中,泡一壶好茶,细细品味,可以使心灵得以净化。泡一壶好茶,让我们来品品茶中的文化和历史。一、初读感知1.背景资料唐代竟陵(今湖北天门)人。一名疾,字季疵,自称“桑苎翁”,又号“东冈子”“竟陵子”。他是我国唐代的杰出学者,性情诙谐,闭门著书,不愿为官。他一生嗜茶,精于茶道,其著述茶经是我国乃至世界茶道的先声。他以一代茶坛宗师闻名于世,对中国茶业和世界茶业发展做出了卓越的贡献,备受后人敬仰,被尊称为“茶圣”,甚至被祀为“茶仙”“茶神”。陆羽还会作诗,但仅有数首传世。其
2、中有一首六羡歌,充分体现出他的人品似茶叶一般清纯。他72岁时病逝于浙江湖州天杼山。陆羽(733804)2.字词整合煎舀吭嫌易错提示正音:煎茶()俸禄()辨形:“荼”字下部是“余”,不要写成“佘”。多音字【朝】这间屋子的朝()向特别好,能够看到美丽的朝()霞。【度】他脾气好,度()量大,大家都很喜欢他。我暗自揣度()着他的想法。重难点词语重难点词语 词语释义学一学源远流长():源头很远,流程很长;形容历史悠久。追溯():逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。千载难逢():载,年;逢,遇上,碰到。一千年也难得遇到,形容机会难得。也作“千载难遇”。煎茶():把茶放入水中煮沸,使所含的成分进入
3、水中。吭声():出声;说话(多用于否定式)。博学多才():博,渊博。学识渊博,有多方面的才能。也作“博学多能”。功名利禄():功名,封建时代科举称号或官职名位;禄,旧称官吏的俸给。指科举应试考中以后升官发财。泛指名利地位。风餐露宿():形容旅途或野外生活的艰苦。潜心():用心专而深。如火如荼():像火那样红,像荼(茅草的白花)那样白。原形容军容之盛,现用来形容旺盛、热烈或激烈。词语释义用一用()的刘教授给我们讲述了中国茶文化的知识。他告诉我们,中国茶文化(),可以()到唐代。当时陆羽不热衷于(),却志在()撰写茶经,并竭力推广茶艺,使茶文化活动()地开展起来。我们听后,都觉得陆羽就像茶一样:清
4、、明、香、真,不愧为一代“茶圣”。博学多才源远流长追溯功名利禄潜心如火如荼1.本文介绍了在中国茶文化史上留有美名的传奇人物陆羽的生动事迹,这些事迹分别是()、()、(),赞扬了他()的人品,歌颂了他对()所做的卓越贡献。似茶叶一般清纯3.整体感知撰写茶经辨别江水推广茶艺中国茶业和世界茶业的发展 特殊语句找一找文中描写茶经的句子。茶经的内容十分丰富,记述也相当细致。它不仅记载了神农氏最早发现茶的历史,以及中国主要茶产地的土壤、气候等情况,而且总结了种茶、采茶、制茶、饮茶等方面的经验与技艺。段落大意一、追溯茶史,引出茶圣。()二、潜心研究,撰写巨著。()课文结构从茶乡想到陆羽用事例表现陆羽辨别南零
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