五年级下语文单元复习素材第四单元_苏教版.doc
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- 年级 语文 单元 复习 素材 第四 苏教版
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1、第四单元复习资料13 、秦兵马俑一、多音字:乘(chng) 乘车 和(h)和谐 干(gn)干练 翘(qio)翘辫子 (shng)战车千乘 (h) 附和 (gn) 干涉 (qin)翘首 (hu) 掺和二、词语补充完整,并解释所填的字( 举)世无双:全 ( 若)有所思 :好像所向披( 靡):顺风倒下 跃跃( 欲)试 :将要四、比一比,再组词拱( 拱形 ) 供( 提供) 僵(僵硬) 缰(缰绳)桅(桅杆) 跪(跪拜) 镂(镂花) 楼(楼房)来源:拟(拟人) 似(似的 ) 靡(风靡) 摩(摩擦)吏(军吏) 史( 历史) 弩(弓弩手) 努(努力)博(博学) 搏(拼搏)五、重点词语解释:来源:学#科#网久经
2、沙场:形容参加过多次战斗。 惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真。享誉世界:在全世界取得(权利、声誉、威望等)。举世无双:全世界找不到第二个。形容极其稀有。 南征北战:形容转战南北,经历了许多战斗。若有所思:若:好像。好像在思考着什么。所向披靡:披靡:溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。来源:ZXXK昂首挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。跃跃欲试:跃跃:急于要行动的样子;欲:要。形容急切地想试试。反义词:发掘(埋没) 所向披靡(望风而逃)近义词:发掘(挖掘) 折服(信服) 举世闻名(闻名遐迩) 惟妙惟肖(栩栩如生)六、按课文内容填空:1、将军俑 久经沙场 肩负重任 武士俑 威武凝
3、重 骑兵俑 英勇善战 车兵俑 分工明确 各司其职 弓弩手 神情专注 张弓搭箭 马俑 形体健壮 跃跃欲试2、秦兵马俑是一篇状物类的散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。题目简洁明了地交代了描写的对象。 表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。3、秦兵马俑出土的各类陶俑,按照不同身份分为将军俑、军吏俑、武士俑等几个级别,其服饰、冠带、神姿各不相同,千姿百态,几千件俑没有一张相同的脸。充分体现了我国古代劳动人民的聪明智慧和中国古代文明史上的伟大创造,深受世界各国人民的喜爱,被誉为“世界第八大奇迹”、二十世纪考古史上
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