六年级下册语文课件第二单元《和田的维吾尔》课件2-人教版 (共23张PPT).ppt

1、维吾尔族 在中国西北边陲新疆，有一座白雪皑皑的天山，天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族,维吾尔族。根据史籍记载：维吾尔族原是公元三世纪游牧于中国北方和西北贝加尔湖以南、额尔齐斯河和巴尔喀什湖一带的游牧民族。由于受部落间战争的影响，各个部落的分支逐渐迁徙西域，先后曾被译为“回鹘”、“畏兀儿”等，以后才改为“维吾尔”，沿袭至今，是“团结”、“联合”之意。维吾尔族以农业为主，种植棉花、小麦、水稻等农作物。此外还擅长园林艺术。中国最大面积的葡萄生产基地，葡萄沟就在离新疆维吾尔族自治区首府乌鲁木齐东南184公里的吐鲁番盆地。维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南的喀什、和田一带和阿克苏、库尔勒地区，其

2、余散居在天山以北的乌鲁木齐、伊犁等地，少量居住在湖南桃源、常德以及河南开封、郑州等地。维吾尔族也有属于自己独特的文化艺术，如故事集阿凡提的故事、音乐舞蹈史诗十二木卡姆、维族舞蹈等闻名中外。维吾尔族传统舞蹈有：顶碗舞、大鼓舞、铁环舞、普塔舞等；维吾尔族民间舞蹈有：赛乃姆、夏地亚纳；民间乐器有“达甫（手鼓）、“都他尔”和“热瓦甫”等。维吾尔民族医学是祖国医学的重要组成部分。自由读，把课文读正确读流利。并说一说你了解到了维吾尔族哪些风俗习惯。能歌善舞 天生爱花 把衣服铺在沙漠上晒干 日常食品馕、烤肉和“库乃其”都是在沙土坑中烤制成的 快速浏览，画出能够反应和田维吾尔人性格或精神的语句。1、六年前的一

3、个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。2、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。3、和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。4、豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。讨论：最能集中反应和田维吾尔人性格的是哪一句？豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。默读课文，结合画出的句子，与小组同学交流：和田维吾尔是一个怎样的民族？轻声读第1自然段，想像这段话所描写的情景：黑夜，铺天盖地的沙尘暴中传来热烈激昂的歌声。这歌声饱含着对黑暗与沙尘暴的蔑视，以豪气与乐观超越了可怕的黑暗与自然。读一读2、3自然段，和田维吾尔人的生活中，哪些与土息息相关？1、“

4、民以食为天”，维吾尔族人的吃几乎离不开土。2、把衣服铺在沙漠上晾晒。1、“民以食为天”，维吾尔族人的吃几乎离不开土。找一找，哪些句子写出了作者的惊叹。如果不是亲眼所见，亲口品尝，谁能想象那黄灿灿、香气四溢的烤肉是从土馕坑里烤制而成的，谁又能想到维吾尔人一年四季的大众食品馕，无一不是从古堡似的土馕坑烧制而出的。把衣服铺在沙漠上晾晒。想象那样的情景：在寂静广阔而又单调的沙漠上，各色的衣服犹如巨幅抽象画。而能够在这样的背景下画出如此有创造力的画家，只能是热爱生活、热爱土地的维吾尔人。和田维吾尔人的吃和穿，都离不开他们深深热爱的土地。诗人艾青曾深情吟诵：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

5、让我们也来有感情地朗读这一部分内容。齐读2、3小节 爱花、种花、绣花，衣着如花，姑娘似花，维吾尔族人在恶劣的自然环境中美丽地生活着，正像坚强的花朵，在最贫瘠的土地上仍然尽情地吐露芬芳。读一读第5自然段，为什么说爱美是他们的“天性”？画出作者打比方的句子，体会“美不胜收”。巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收；密密的眼帘，深邃的眼睛，像花儿般绽放在风沙里。“没有歌舞，维吾尔的生活就不完整，歌舞已经成了他们日常生活的不可缺少的一部分。”说说你对这句话的理解。不受任何限制，想跳就跳；聚餐的目的不在于吃，而在于载歌载舞。结合全文，说说对句子的理解，“豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。”生活在沙漠中的和田维吾尔人，物质条件虽然很差，但是他们有豁达、乐观的品性；他们热爱生活，善于在生活中发现美、创造美、享受美。所以无论生活有多苦，他们仍感觉是甜的。作者是怎样向我们介绍地域风情和民族风俗的？全文和每段都有中心句子，使文章脉络清晰，易于把握；描写细腻，语言优美。