五年级语文下册 失去的一天 1一课一练（无答案） 沪教版.doc

1、3、失去的一天知识要点：1、 自主认识生字次若干。理解“游手好闲、出色”等词语，能用不同的词语替换在不同的语境中的“出色”，从而丰富语言。用“无论也”造句。2、 能在小组内交流自己安排一天的心情。感情地朗读课文。了解佩佳和拖拉机手、砌工、面包师、读者在一天内的经历，领悟丢失一天的时间是一去难返的。基础练习:一、形近字组词：犁（ ） 延（ ） 闲（ ） 愧（ ）梨（ ） 涎（ ） 困（ ） 魁（ ）二、照样子写词语：1、绿阴如盖 2、馋涎欲滴 三、照样子写句子：例：可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望母亲的眼睛。（1）电视剧真精彩，大家看得 。（2）得知外公去世的消息，颜芳难过得 。四、“妈妈把儿

2、子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面得青草地也好都散发着面包的芳香。” 句子中的破折号的作用是：（ ）（1）表示声音延长。（2）表示补充说明。（3）表示意思转折。五、根据课文内容填空： 在这一天里，拖拉机手 ，砌工 ，面包师 ，读者们 ，而佩佳 ，他失去了一整天。拓展练习：鲁迅爱惜时间鲁迅是中国伟大的革命文学家。他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅有天才，可是鲁迅自己说：“哪里是天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”鲁迅工作起来是不知

3、道疲倦的。他常常白天做别人的工作，晚上写文章，一写就到天亮。到了老年的时候，对于时间抓得更紧。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他临死前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间，和谋财害命没有两样。”我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。1根据提示的意思写出相应的词语，再写出这个词语的近义词。 因重视而不糟蹋。（ ）（ ）2根据提示的意思写出相应的词语，再写出这个词语的反义词。 使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。（ ）（ ）3用“”把短文分成三段。4用“_”画出体现文章的中心句子。