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类型四年级上册语文课件-2.播种希望的日子 课前预习_长春版 (共8张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:208904
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
  • 页数:8
  • 大小:133.50KB
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    四年级上册语文课件-2.播种希望的日子 课前预习_长春版 共8张PPT 四年级 上册 语文课件 播种 希望 日子 预习 长春 PPT
    资源描述:

    1、第一步:听范读,正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”,听范读纠正字音)第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字、新词,联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词义,熟记生字)1给生字注音,并组词。垛()_ 懂()_ 慈()_锄()_ 哞()_ 旬()_浆()_ 翻()_ 稼()_宜()_ 哄()_ 场()_du 草垛dn 懂事c 慈爱ch 锄头mu 哞哞xn 中旬jing 泥浆fn 翻土ji 庄稼y 适宜hn 哄骗chng 农场2解释下列词语。愿望:_等待:_把戏:_哄骗:_适时:_旬:_ _流连忘返:_ _兴致勃勃:_希望将来能达到某种目的的想法。不采取行动,直到所期望的人、事物或情况出现。本文指

    2、花招;蒙蔽人的手法。用假话或手段骗人。适合时宜;不太早也不太晚。十天叫一旬,一个月有三旬,分别称为上旬、中旬、下旬。现多指留恋美丽的景色或美好的事物,舍不得离去。形容兴趣很浓厚,情绪很高。3写出下列词语的反义词。宽阔()兴奋()兴致勃勃()狭窄沮丧垂头丧气第三步:查阅资料(搜集关于种西瓜方面的资料。)第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文,体会“我”的情感变化。)第五步:读课文,明内容1作者把爷爷那里的景色描写得很美,找出相关的句子抄写在下面。_2课文中“我”提出了_的美丽愿望,心急如焚的“我”将那片播了种子的西瓜地_,面对“我”的天真与无知,爷爷竟然瞒着“我”偷偷从家里搬来了一个_放在那片瓜地里。这表现了爷爷对“我”的_和“我”对爷爷的_之情。宽阔的原野,高高的草垛,哞哞的牛声,脆脆的鸟鸣,使我流连忘返。种西瓜变成一片泥浆大大的、滚圆滚圆的西瓜关心、呵护感激第六步,我的疑问:_

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