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类型2023七年级语文下册第4单元综合性学习孝亲敬老从我做起课件(部编版).pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:210529
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
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    关 键  词:
    2023 年级 语文 下册 单元 综合性 学习 敬老 从我做起 课件 部编版
    资源描述:

    1、彩衣娱亲的老莱扇枕暖被的黄香涤亲尿器的黄庭坚统编版语文七年级下册综合性学习孝亲敬老,从我做起CONTENTS 教学目录学习目标01探究内容02真题演练031.了解中华传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。2.积极参加孝亲敬老活动,培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。3.学会制订活动计划,制作活动海报,能清晰地表达自己的观点。学习目标探究内容一、征集活动方案参考“资料一”(见教材),分小组制订一个“孝亲敬老月”活动方案,提交班级讨论。方案要包含活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖,形式多样,操作性强。方案要围绕一个具体主题展开,可以用一句凝练的口号概括

    2、这个主题。各小组提交方案后,召开班级专题讨论会。大家畅所欲言,发表意见,丰富、完善该方案。积极参与讨论,大胆发表自己的看法,与大家一起交流。为避免发言时重复啰唆,可以先打好腹稿,或简单写下自己的发言要点。认真倾听别人的发言,可以边听边记下别人讲话的重点或对自己有启发的内容。“孝亲敬老月”活动方案为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全校营造关心爱护老年人的良好氛围,我们班决定本月在全校开展“孝亲敬老月”活动。现制订如下实施方案:一、活动目标1.了解中华传统的孝文化,培养尊老爱老的意识,继承和发扬中华民族孝亲敬老的传统美德。展示成果2.积极参加各种孝亲敬老活动,懂得孝敬父母、尊重老人,常怀感恩

    3、之心。二、活动主题感恩父母,敬老爱老。三、活动时间2022年4月1日-2022年4月30日四、活动步骤(一)宣传动员1.以“感恩父母,敬老爱老”为主题,利用微信群、广播站、黑板报、宣传栏等积极宣传,营造感恩孝亲的氛围,动员全校师生开展孝亲敬老活动。2.召开主题班会,讨论什么是“孝”,怎样做才是“孝”,以及我们在日常生活中应如何孝亲敬老。号召同学们从小事做起,“感恩父母,敬老爱老”。(二)活动实施1.以小组为单位,借助相关工具书,研读古代经典著作孝经里的故事,感受我国从古至今延续不断的孝亲敬老传统;搜集生活中孝亲敬老的故事,在班上和同学们分享。2.开展“感恩父母,敬老爱老”主题演讲比赛及作文竞赛

    4、。3.每天至少为父母、长辈做一件力所能及的事。如为父母制作感恩卡片,帮长辈做家务,等等。4.以小组为单位,到附近的敬老院看望那里的老人。可以为敬老院打扫卫生,为敬老院老人表演文艺节目,为老人们送上我们亲手制作的小礼品,等等。5.活动结束后,每人写一篇关于活动体会的文章;各小组根据搜集到的资料,综合每个人的体会,制作以“感恩父母,敬老爱老”为主题的手抄报。二、分工合作,组织活动根据拟定的活动方案,分工合作,组织一次“孝亲敬老月”活动。可参考“资料二”(见教材),制作宣传海报,海报要突出活动特色和班级特点。邀请别班同学参加本班活动。活动实施阶段,要注意分工明确,各司其职。任务分工班委会:负责“孝亲

    5、敬老月”活动的总体统筹与协调,包括制订活动方案、组织慰问活动、协调宣传委员做好“孝亲敬老月”活动的宣传报道工作等。宣传委员:制作“孝亲敬老月”宣传海报,负责指导和组织宣传报道工作,为“孝亲敬老月”活动营造良好的氛围。文娱委员:组织好慰问演出节目。展示成果团支部:负责组织志愿者在“孝亲敬老月”活动期间开展敬老、助老活动。生活委员:负责“孝亲敬老月”相关活动经费、物资的筹集。各小组组长:收集本组同学“孝亲敬老月”活动的资料与照片,并汇报本组活动情况。全班同学:全力协助“孝亲敬老月”活动期间的各项敬老活动的开展,并积极参与其中,为活动的顺利开展尽自己的一份力。海报展示鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。树欲

    6、静而风不止,子欲养而亲不在。谁言寸草心,报得三春晖。孟郊父母在,不远游,游必有方。孔子香九龄,能温席。三字经老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子有关“孝敬”的名句【颁奖词】用30载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。林秀贞:30年来赡养了6位孤寡老人三、分享体会与感受通过活动,你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和认识?古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情?结合“资料三”“资料四”(见教材),写一篇文章,谈谈你对此次“孝亲敬老”活动的感受和思考。题目自

    7、拟,字数不限。孝敬父母父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都难以报答。中华民族几千年来一直传承着尊老敬老的优良传统。古有弃官寻母,今有捐肾救母,这些都令我们感动万分。对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,轰轰烈烈地去为父母做什么大事,我们可以展示成果从小事做起,从点滴做起:一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱、一个微笑,都是对父母的爱。父母为我们操碎了心,他们需要我们的回报,需要我们的关怀。他们的身体累了,需要一把椅子休息;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们不要觉得,父母为我们所做的一切都理所应当;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱

    8、视而不见,无动于衷。让我们立刻行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母喝喝;动一动口,说一句真诚温暖的话给父母听听,解除他们的疲劳。孝敬父母可以这么简单。简单的事情,却能让我们的父母感到欣慰、高兴和快乐。我们又何乐而不为呢?感恩是有意义的,爱让这个世界变得美好。怀着一颗感恩的心,去对待父母,对待亲朋,对待社会,你将会发现自己也非常快乐。学会感恩,让世界更美好,让生活更充实。更多优秀示例见教材帮口语交际及综合探究(6分)爱是一种博大而深厚的情怀,生活的每一时刻、每一空间都有爱的存在。为疲惫的父亲捧上一杯热茶,为风雨中的清洁工递上一把雨伞,为偏远山区的儿童献上一份爱心,而尊老爱幼更

    9、是中华民族的传统美德。在重阳节到来之际,某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动。请你完成下列任务。真题演练黑龙江绥化中考(1)【活动设计】请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式(2分)示例:“孝亲敬老”社区行。示例:“孝亲敬老”主题班会;“孝亲敬老”演讲比赛;“孝亲敬老”故事会;“孝亲敬老”图片展。(2)【交流表达】(2分)李奶奶是孤寡老人,同学们经常去帮助她,最近李奶奶生病了,同学们自愿捐款,买了营养品前去探望。如果你是班长,见到李奶奶你会怎么说?示例:李奶奶您好,我们又来看您了。听说您生病了,现在好些了吗?我们买了一些营养品,给您补补身体。祝您早日康复!(3)【国学运用】(2分)探望李奶奶回来,同学们纷纷写日记表达自己的感受,下面引入日记最恰当的一项是()A.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。C.贤战,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。D.生于忧患,死于安乐。【答案】AA体现了人人都能受到社会的关爱,更符合此次“孝亲敬老”活动的主题。更多真题见教材帮

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