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类型2020四年级语文下册 第四单元《习作:我的动物朋友》展评:可爱的猴子 新人教版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:210760
  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    习作:我的动物朋友
    资源描述:

    可爱的猴子我喜欢猴子。不论是它的外表,还是它的表情,以及它的生活习性,我都喜欢。猴子的样子很滑稽。瞧,它那双机灵的眼睛,不时向周围张望,好像在寻找着什么东西。猴子的尾巴一翘一翘的,还常常把尾巴挂在树枝上打秋千。最有趣的要数猴子的嘴巴,它的表情几乎都集中在这里。它生气时,嘴就撅起来,同时发出“吱吱”的叫声,像顽皮的孩子在赌气,令人捧腹大笑。我最喜欢看猴子抢食了。星期天,我去公园的第一件事就是逗猴子。那天,猴山周围挤满了人,我好不容易才挤了进去。这时一只小猴连蹦带跳地跑过来,蹲在地上,双眼盯着我,仿佛在向我讨食。我从口袋中拿出早已准备好的一块奶糖扔了过去,那只小猴一下蹿了过去,稳稳地把糖握在手中。小猴刚想把糖纸剥开,一只大猴三步并作两步追小猴。小猴生怕大猴追上,扔下糖就跑了。小猴很生气,站在一旁“吱吱”地叫着,好像是对大猴的行为表示不满。大猴抓起糖刚要吃,小猴一个箭步蹿上去,趁大猴不注意,一下子就把大猴手中的糖夺走了,然后,飞快地蹿到一只母猴背上,用小爪剥开糖纸,津津有味地吃起来。看到机灵的小猴胜利了,我的心里有说不出来的高兴。从此,我更喜欢猴子了,它不单外表很滑稽,还很聪明、机灵。入选理由:小作者用孩子特有的敏锐、好奇的眼睛去观察、描述猴子,因而猴子的一举一动、聪明机灵才能深深吸引读者。值得肯定的是,小作者叙述事情经过时,会采用悬念、铺垫等手法,使事件一波三折。

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    本文标题:2020四年级语文下册 第四单元《习作:我的动物朋友》展评:可爱的猴子 新人教版.doc
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