六年级下册语文素材小升初文学常识通用版.doc
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1、小升初文学常识其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、必会部分语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不
2、少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 文房四宝:湖笔、徽墨、宣纸、端砚。单靠“死”记还不行,还得“活”用
3、,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 国画四君子:梅、兰、竹、菊。岁寒三友:松竹梅长江三峡:瞿塘峡、巫峡、西陵峡。长城著名三关:山海关、居庸关、嘉峪关。江南三大名楼:湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。文学四大体裁:诗歌、小说、散文、戏剧。五行:金木水土火。古代四艺:琴、棋、书、画。古代四
4、大发明:指南针、造纸、印刷术、火药。世界四大文明古国:古埃及、古巴比伦、中国、印度。“四书”指:大学、中庸、论语和孟子“五经”指:诗书礼易春秋我国的第一位伟大的爱国主义诗人是(屈原,他的代表作离骚为我国第一首长篇抒情诗。西汉时期,由司马迁写的史记被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。中国第一部诗歌总集是诗经共有305篇,也叫“诗三百”。宋词一般分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。1、中国古代神话非常丰富,其中以山海经中为最多。2、中国最早的字典叫说文解字,作者是许慎,这是第一部按部首归类的字典,这种归类方法一直延续到现在。3、
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