六年级下册语文试题月考试题人教新课标 无答案 .doc
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1、教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就
2、能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来
3、就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。2019年春六年级语文下册月考试题一看拼音,写词语。(8分) rngy lngy fi cu sh jkng b fi t ji ji ru zhu二、 在正确的读音下面画“-”(4分)来源:ZXXK糊弄(hh) 概括(giki) 处境(ch ch)
4、喷香(pnpn)畜养 (x ch) 刹那间(ch sh) 附和(h h) 间断(jin jin)三、组词:(4分)挪( ) 栗( ) 秧( ) 屉( )娜( ) 粟( ) 殃( ) 屈( )三、选择题。4分1、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是( )A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)见 C、豁(谷 H)达 D、优雅(隹 Y)2、下面加点字注音完全正确的一项是( ) A、头涔涔(cn) 空地(kng) 屏(bng)息 B、徘徊(hu) 汲(x)水 膝(q)盖 C、鼻涕(t) 一摞(lu)碗 哲(zh)理四、积累与应用。12分( 1 )、“在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,
5、努力成长。”一句中,就桃花心木而言,“很少的养分”指_,“巨大的能量”指_。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼成_。这是一种_的表达方法。 ( 2 )、“邯郸学步”这一成语比喻 _(3)、“但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是_。(4)、“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_和_。(5)、卖火柴的小女孩按照顺序写了小女孩五次擦然火柴,出现的幻景分别是_、_、_、_、和奶奶一起飞走 。来源:学科网ZXXK六、 判断下列说法,对的打“”,错的打“”。 (5分)1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。( )2.
6、 “这个理由很勉强,恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙,又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。( )3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。( ) 4.“怖”和“瀑”的声母相同,“胖”和“旺”的韵母相同。() 5. 灯光这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。( )七、按要求写句子。(6分)(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法,意思不变)_(3)为
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