四年级下册语文课件-20母亲的呼唤子∣语文S版 (共23张PPT).ppt
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1、语文出版社 四年级|下册第五单元 第20课母亲的呼唤语文出版社 四年级|下册学习目标1.正确、流利,有感情朗读课文,会认本课生字以及由会写字组成的词语。2.感情地朗读课文,理解课文,领悟“母亲的呼唤”里包含着母亲深深的爱,体会母爱的深切和伟大。3.读懂课文,理解课文内容,认识母爱的伟大和亲情的可贵,懂得感恩。语文出版社 四年级|下册谈话激趣,导入新课同学们,我们刚学了课文地震中的父与子,感受到在突如其来的灾难面前,父爱迸发出的巨大力量。在日常生活中,我们感受到的母爱又是怎样的呢?当你来到这个世界上时,第一眼看到的人便是慈爱的母亲。你一次次听到的最美丽的声音,便是母亲的呼唤。今天,让我们一起走进
2、母亲的呼唤感受到母爱的深沉。语文出版社 四年级|下册小蓉读一读舒适慈祥呼唤焦急摇篮涨潮憔悴绽开温馨rnxnhshjiozhnqio cucyozhng语文出版社 四年级|下册呼馨蓉悴摇唤憔晒一晒焦语文出版社 四年级|下册解释词语呼唤:召唤。憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。声嘶力竭:嗓子喊哑,力气用尽。愚笨:头脑迟钝,不灵活。语文出版社 四年级|下册动情朗读,老师点评。语文出版社 四年级|下册作者以“母亲的呼唤”为线索,满怀深情地写了母亲呼唤自己的点滴小事,表现了母亲对孩子的无私的关怀、无限爱意和深情,表达了作者对母亲的无比眷恋,赞美人间美好的亲情。认真朗读课文,想一想:课文主要写的是什么事?语文
3、出版社 四年级|下册用自己的方式朗读课文,思考:说一说本文可以分为几部分?第一部分(第1自然段):概括地写了母亲的呼唤是人们甜蜜的体验。第二部分(第25自然段):具体写了母亲呼唤自己的三件事。第三部分(第6自然段):总写“我”已了解到母亲的呼唤是母爱的流露,是亲情和关怀的表示。语文出版社 四年级|下册学习第一部分默读第一部分,说一说“这是多么感人、多么美丽的画面哪!”中的“这”指代什么?表达了怎样的思想感情?婴儿听到妈妈的呼唤绽开笑脸孩子在妈妈的呼唤声中姗姗学步巨大力量赞扬语文出版社 四年级|下册学习第二部分默读课文,找找课文中出现了几次“母亲的呼唤”,每一次在什么地方,是在什么前提下发生的,
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