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类型2020-2021学年高二语文人教版选修《语言文字运用》课件:4-2 词语的兄弟姐妹——同义词 .ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:213155
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
  • 页数:23
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    关 键  词:
    语言文字运用
    资源描述:

    1、第二节 词语的兄弟姐妹同义词【课文导图】课堂探究素养提升【文本雕龙】1.何为同义词?同义词分几种类型?【明确】同义词指词义基本相同或相近,但在词汇意义、语法意义或色彩意义的某个方面又有细微差别的一组词语。同义词大致分为三种类型:(1)词汇意义完全一致,但色彩意义存在差异。(2)词汇意义不完全一致,但色彩意义相同。(3)词汇意义不完全一致,同时色彩意义也存在一些差异。2.同义词的作用是什么?【明确】(1)同义词有助于避免用词重复的现象,使词语丰富多变,表达更加精确。(2)同义词连用可以加重语气,达到强调的目的。(3)同义词用得恰当灵活,有助于表现人物的性格和心理活动。(4)同义词还能表示不同的风

    2、格色彩,所以在不同的文体中运用与之相适应的词语,可使词与文体风格一致,增强表达的效果。(5)同义词还有一定的构词作用。3.同义词的差别主要表现在哪些方面?【明确】【课堂精练】1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()中国现代诗人虽然受西方文学潮流影响颇深,但从未_传统意象的作用。不过,与古代诗人比较起来,他们习惯于选用_的甚至是怪诞的意象,以表达现代人_、富有个性的心理感受。A.歧视别出心裁 标新立异B.忽视别有洞天标新立异C.忽视别出心裁异乎寻常D.歧视别有洞天异乎寻常【解析】选C。歧视:不平等地看待。忽视:不注意;不重视。别出心裁:心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。

    3、指想出的办法与众不同。别有洞天:洞中另有一个天地。形容风景奇特,引人入胜。标新立异:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。异乎寻常:异:不同;乎:于;寻常:平常。跟平常的情况很不一样。2.阅读下面文字,回答小题。江南河港交流,且又地滨(濒)大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临(邻)远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?若再要点

    4、些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗(喧闹)的酒客;天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界,自然会胸襟洒脱(潇洒)起来,终至于得失俱亡,死生不问了这不是江南冬景的迷人又是什么?(1)下面各组词语中,括号中词语不能与加点词语互换的一项是()A.滨(濒)B.临(邻)C.喧哗(喧闹)D.洒脱(潇洒)(2)有读者认为,画线句“你说够不够悠闲?”应该换成“这是一种多么悠闲的境界!”你是否认同?请简要说明。答:_【解析】(1)选B。A项,滨:靠近(水边)。濒:紧靠(水边)。可以互换。B项,临:靠近,对着。邻:邻接。根据语境,“邻接”义不恰切,应

    5、取“临:对着”义。不能互换。C项,喧哗:声音大而杂乱。喧闹:喧哗热闹。可以互换。D项,潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。洒脱:(言谈、举止、风格)自然;不拘束。可以互换。(2)示例一:我认为“你说够不够悠闲?”更好,用第二人称便于与读者沟通交流,“够不够”含有与读者商榷的意味,语气亲切自然,突出其悠闲的境界。前文已细致描述微雨寒村里的冬霖景象,语气舒缓,感情基调亲切自然,这里用轻柔商榷的语气来表达对悠闲境界的赞美,贴切自然。示例二:我认为“这是一种多么悠闲的境界!”更好,运用感叹句,表达对江南冬季悠闲的雨境由衷的赞叹之情,感染力强。前文已细致描述微雨寒村里的冬霖景象的悠闲境

    6、界,这里表达内心对这种悠闲境界由衷的赞美之情,自然贴切。3.在现代汉语词汇系统中,和“听”有关的词语数量也非常多。请你仿照课本的活动形式,把你能想到的这一类词语都写出来。答:(1)_(2)_(3)_(4)_答案:(1)收听、聆听、谛听、听凭、听命、洗耳恭听(2)倾听、听取、听讲、听信(3)窃听、偷听、隔墙有耳(4)听见、听到、听说、耳闻、言听计从4.“告别”有许多雅语,如“饯别”“留别”等。请根据语境,在下面一段文字的横线上填上恰当的词语。毕业之际,操场边的杨柳在风中摇曳,像是与我们_,我们一起向老师鞠躬_,同学们纷纷互送礼物_,明天我们就要到火车站_几个同学。虽然依依不舍,但我们不必悲伤,因

    7、为我们不会_,我们很快就会见面的!答案:挥别 谢别(辞别)赠别 送别 阔别5.卞之琳是我国现代著名的诗人,他有一首著名的小诗叫断章,其中有这样两句:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。有人认为“风景”二字不如改为“景致”,你同意这种看法吗?谈谈你的意见。答:_答案:不同意。“风景”与“景致”是一对同义实词,但二者的用法还是不同的。“风景”是书面语,“景致”侧重口语。“风景”意为一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景象。“景致”与其意思相同,但作为诗的语言,还是用“风景”更好些。(也可持不同意见)【强化提升】1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰

    8、当的一组是()他的一生平淡而充足,像清高_的竹,不为世俗感染,而在世界的终点处又献上一点精彩。而我们的愿望和信念则在于,过去那些优秀作品的_和标杆将推动并支撑未来产生优秀的作品。生活风格是一种选择,不是衡量的准则,也不是生活所必需的,但它是授予人类众多特权中的一种,因而不能被任何人_。A.俭朴 简练等闲视之B.简朴简练视同儿戏C.简朴凝练等闲视之D.俭朴凝练视同儿戏【解析】选C。俭朴,俭省朴素:一般用于人;简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。句子指竹子的朴素,故选“简朴”。简练:(措辞)简要精练;凝练:紧凑简练。句子指优秀作品语言上言简意赅,故选“凝练”。等闲视之:当作平常的人或事物看待

    9、;视同儿戏:比喻不当一回事,极不重视。句子指不被重视,故选“等闲视之”。2.根据例句体会“流传”和“留传”的词义差别,然后在横线上分别填上适合的词语。例1:大禹治水的故事,一直流传至今天。例2:消息很快流传开了。例3:这是祖辈留传下来的秘方。这则消息不胫而走,在同学之间广泛_。这件器皿是祖辈_下来的。这本线装书是爷爷_下来的宝物。这个传奇故事至今还在这个小山村里_着。答案:流传 留传 留传 流传(“流传”的意思是传下来或传播开,“留传”的意思则是遗留下来传给后代)3.请在括号内的同义词中,选择正确的一个填在横线上。(1)我们需要储备_的粮食,以度过这一非常时期。(充足 充分)(2)经过长时间的演变,鲸和海豚的四肢也逐渐_成了鳍状。(蜕化 退化)(3)这次“三讲”活动,群众反映李华为官不_,反而被提拔,因此他们意见很大。(廉政 廉正)(4)经过多年的努力,我们已有实力_国际奥赛金牌。(获得 染指)答案:(1)充足(“充分的粮食”属搭配不当)(2)退化(“退化”是形体上的变化;“蜕化”指本质上的变化,多指人的腐化堕落,是贬义词)(3)廉正(“廉政”是名词,不能与原句中“不”直接构成偏正关系;“廉正”是形容词,廉洁正直,形容品质,符合句意)(4)获得(“染指”,分取非分的利益,也指插手或参与分外的某种事情,含贬义)

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