安徽省肥西中学高中语文必修五《第10课 谈中国诗》课件 .ppt
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- 第10课 谈中国诗
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1、印象中国诗钱钟书谈中国诗自主学习,感知文本引子:问题立场比较特点:成熟早(诗史)篇幅短(篇幅)暗示性(意境)词气和(风格)社交诗(内容)印象:无特别“中国”之处中国诗印象:特点?探究特点:共鸣?暗示性:题西林壁来日绮窗前,寒梅着花未?合作探究,深入品读方法总结:比较法比较角度:思想内容、表现形式合作探究,深入品读训练提升,学以致用上邪上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。汉代乐府民歌除了你,我不会另有所爱除了你,我不会另有所爱,恋人,我不会干这种事情。除了你,无人能使我称心,哪怕维纳斯从天上下来。你眼睛是如此优美可爱,眨一眨就可以使我丧命,再一
2、眨又突然使我活命,两下子能使我死去活来。我即使活五十万个春秋,除了你,我的亲爱的女友,不会有别人做我的恋人:我必须另外装一些血管,你的爱把我的血管塞满,再也容不下更多的爱情。(法 七星诗社)皮埃尔德龙沙饮酒(其五)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。陶渊明课堂总结,巩固练习 严重的时刻此刻有谁在世上某处哭,无缘无故在世上哭,在哭我。此刻有谁夜间在某处笑,无缘无故在夜间笑,在笑我。此刻有谁在世上某处走,无缘无故在世上走,走向我。此刻有谁在世上某处死,无缘无故在世上死,望着我。(奥地利象征派)里尔克作业:比较两诗,写成小短文,试用比喻等修辞诗海沉浮寻诗意,同工异曲总关情。合作探究,深入品读材料:钱钟书“打通的文化观”“弟之方法是求打通,以中国文学与外国文学打通,以中国诗文词曲与小说打通。”钱钟书在致友人的信中谈管锥编返回
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