部编版小学语文四年级下册：17 记金华的双龙洞课时练.docx

1、17 记金华的双龙洞课时练第一课时一、看拼音写词语。 d jun h sh jin bi y dn sho wi （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、在正确的读音上面打“”。 系（j x）绳子稍（sho so）微蜿（wn wn）蜒 漆（q x）黑上源（yun yn）盘曲（q q）而上 浙（zh z ）江仿佛（f f ）呈（chng cng）粉红色 三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。 端：端正，不歪斜东西的一头项目方面事情的开头仔细地看用手平正地拿着 1石钟乳和石笋形状变化多端。（ ） 2他端详着这幅画，陷入了沉思。（ ） 3他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ） 异：不同的分开另外的

2、，别的特别的奇怪 4.石钟乳和石笋颜色各异。（ ） 5.奇花异草不容易养活。（ ） 6.这是一道奇异的亮光。（ ） 【答案】一、杜 鹃 合 适 肩 背 移 动 稍 微 二、 （j ） （sho ） （wn ） （q ）（yun ） 盘曲（q ） （zh ） （f ）（chng ） 三、1.2.3.4.5.6.第二课时一、在括号里填上合适的词语。 （ ）的沙土（ ）的映山红（ ）的公路 （ ）地移动（ ）地流着（ ）地举起 二、仿照例句写句子。1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。无论都 2.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其

3、次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。首先其次 三、读课文，完成填空。 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把

4、头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1.“孔隙”的特点是_。表现在： 。 2.小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？_ _ _ _ 3.船的进出方式是：_ _ 4.乘船必须_ _ 5.通过孔隙时的感受是_ _。 【答案】一、 （粉红）（各色）（宽阔） （慢慢） （缓缓）（高高）二、1. 无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。2.经典首先要经得起人心的筛选，其次要经得起时间的筛选。三、1.窄小，可也容得下一只小船进出。1.两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。2.船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。3.后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底。4.可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。