2024春七年级语文下册 第四单元 14叶圣陶先生二三事作业课件 新人教版.ppt

1、第四单元14 叶圣陶先生二三事1.下列字形和加点字注音全对的一项是（C）A.伏案（f）丁卯（mo）躬行（gng）掬躬尽瘁（j）B.业绩（j）生疏（sh）妥帖（ti）诲人不倦（hu）C.恢复（hu）修润（rn）商酌（zhu）拖沓（t）C1234567891011D.累赘（li）譬如（b）朦胧（mng）别扭（bi）点拨：A.“掬躬尽瘁”应为“鞠躬尽瘁”；B.“帖”应读ti，“诲”应读hu；D.“累”应读li，“譬”应读p。3.阅读下面的材料，按要求答题。做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，遇到苦难和挫折时，往往就会失去耐

2、心，使雄心壮志难以实现。如何能做到遇事有耐心？我想，有冷静的心态和坚定的信念至关重要。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，能帮助你在正确的时间里作出正确的决定；坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，让你坚忍执着，最终到达成功。1234567891011课内阅读2023南京秦淮区期末阅读“凡是同叶圣陶先生有些交往的像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了”，回答问题。12345678910115.选文第二段在选材上有何特点？答案：选文第二段采用以小见大的手法，选用了叶圣陶先生日常交往中细枝末节的小事，表现他宽厚待人，即用平凡细微之事表现人物的精神和品格。1234567891011【变式问问法不同答

3、案略有不同】选文第二段写了叶圣陶先生日常交往中细枝末节的小事，能不能将其删去而使文章更简洁？答案：不能。叶圣陶先生送客人的事情虽小，却能反映出他“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人”。12345678910116.请你为选文最后一句“像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了”进行朗读设计，并说说你设计的理由。答案：示例：朗读时，我会在“这样的人”后面稍作停顿，突出叶圣陶先生的待人厚；重读“竟”，突出对像叶圣陶先生这样的人越来越少的悲伤和对叶圣陶先生的怀念。1234567891011拓展阅读立德树人劳动创造美好生活阅读下面的文章，回答问题。请同学们看点拨训练第66-67页第7-10题7.请根

4、据文章内容梳理父亲与小车的相关情节及“我”的情感。（2分）（1）小车陪父亲辛劳几十年，为“我们”家的生计乃至生存立下了汗马功劳。“我”很重视小车，感激她。1234567891011（2）（3）（4）改革开放时期，父亲推着小车用劳动创造财富，盖新房，供儿子们读大学，生活越来越幸福。“我”很感谢父亲和小车。父亲推着小车劳作，早出晚归，“我们”家人口多、劳力少，父亲更加辛苦。“我们”对此感到内疚、心疼。春季，父亲推小车换地瓜干、贩运蔬菜赚钱；往返于家乡与章丘时，父亲为了省摆渡钱，推小车过有冰洞的黄河。“我”至今仍有些后怕。12345678910118.品味语言，回答下列问题。（6分）（1）结合语境，

5、赏析第段的加点词语。答案：“摸爬滚打”本义指经受各种各样的艰难磨炼，在句中指小车同父亲经历过一段艰难的奋斗岁月；用在句中，把小车人格化，生动形象地写出了小车和父亲辛苦劳作、任劳任怨的样子，表达了“我”对小车和父亲的赞美、敬佩。1234567891011（2）从人物描写的角度，赏析第段画线句子。答案：运用神态描写、动作描写、心理描写，生动形象地写出了父亲面对掉进冰洞的危险，思量后下定决心推车过河的样子，表现了父亲为了能够赚钱养活家人不畏困难、坚定勇敢的精神。12345678910119.请谈谈你对第段画线句的理解。（3分）答案：父亲推着小车，靠自己踏实的劳动和改革开放的好政策，一步一步换来全家的

6、幸福生活。改革开放给人们生活带来巨大变化，使劳动人民对美好生活满怀憧憬与希望。这一句表现了父亲勤劳朴实的品质，表达了父亲对于未来美好生活的向往憧憬，以及“我”对父亲的感激和敬佩。1234567891011答案：示例：文章以小车的朴素和陪伴“我们”时间久，反映了父亲和小车对这个家巨大的贡献，表现了父亲的勤劳质朴以及对美好生活的向往，表达了“我”对父亲的感激、敬佩，对过去的怀念和对未来的憧憬与自信，使文章主旨更突出，更有震撼力。（或以父亲一个小人物，反映了当时勤劳质朴、向往美好生活的劳动人民，表现了作者对父亲和像父亲一样的劳动人民的赞美和敬佩。）10.本文以小见大的手法运用精当，请你根据文章内容进行简要分析。（3分）1234567891011微写作11.在人物刻画方面，课文作者选取具体典型的生活事例，构成回忆片段，连缀成篇，以小见大，通过事件的细节来突显人物的精神风貌，寄寓了对叶圣陶先生的敬仰与缅怀之情。请选取生活中的一件小事，运用以小见大的写作手法，写一个片段。答案：略。1234567891011