山东省枣庄第八中学北校高二语文选修《唐诗宋词选读》课件：第五专题《登柳州城楼寄 .ppt

1、登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州柳宗元走近作者柳宗元（773819），字子厚。唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。祖籍河东（今山西永济），后迁长安，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。公元805年，唐德宗李适死，太子李诵（顺宗）即位，改元永贞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，但由于保守势力的反扑，仅五个月，“永贞革新”就遭到残酷镇压。王叔文、王伾（p)被贬斥而死，革新派的主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为远州司马。这就是历史上所说的“二王八司马”事件。直到唐宪宗元和十年（815）年初，柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉诏进京。谁知宪宗怨恨

2、未消，又由于宰相武元衡极力反对，不出一月，宪宗又改变主意，竟把他们分别贬到更荒远的柳州、漳州、汀州、封州和连州为刺史。登柳州城楼寄漳汀封连四州登柳州城楼：既交待了事情，已含触景生情，伤高怀远之意。寄：只要设身处地，稍加思索，诗人眼望苍茫天地间，百感交集，寄关切之情于同被贬谪的漳、汀、封、连四州。解题1、自由朗读2、译释诗句，了解大意从城上高楼远眺空旷的荒野，如茫茫海天般的愁思涌了出来。急风胡乱地掀动水中的荷花，密雨斜打在长满薜荔的墙上。山上的树重重遮住了远望的视线，江流曲折就像九转的回肠。我们一起来到百越这个文身的地方，虽然处于一地，音书却阻滞难通。你最喜欢哪一句或哪几句？请加以赏析。步骤：1

3、、句意。2、表现手法。结合诗句。3、情感、作用。问题探讨 1、作者说“愁思茫茫”，联系全诗看，作者因何而“愁思茫茫”？因被贬荒蛮之地，感慨仕途风波险恶，而愁绪满怀；因友人望而不见，而生挂念之愁。2、作者的愁思是借哪些景物表达的?这些景有何特点？A、楼接大荒、惊风乱飐、密雨斜侵、岭树重遮、江流九曲、百越文身地。B、景色哀伤凄凉。借哀景抒哀情，景中见情。有人说诗的颔联赋中有比，你是如何理解的？就描绘风急雨骤的景象而言，这是“赋”笔，而赋中又兼有比兴。作者以风雨喻谗人之高张，借“芙蓉”“薜荔”在暴风雨中遭遇，暗比仕途风波险恶。芙蓉与薜荔，象征着人格的美好与芳洁。赋中有比，不着痕迹。将自己的哀情融入了

4、对景的描写之中，情景交融。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠这一联是怎样将景和情交融在一起的?远景，写山水景象。比喻。用回环曲折的江流比喻诗人自己的愁肠百折，异常贴切。情景交融共来百越文身地，犹自音书滞一乡用了什么表现手法？直抒胸臆，感叹共同的不幸遭遇，沉郁顿挫，点明寄书寓意。这首诗借景抒怀，通过登柳州城楼所见景物的描写，曲折地谴责了当时朝廷保守势力对革新人士的打击和迫害，委婉地表达了诗人由此而生的悲愤心情和对同贬战友们的深切怀念。试比较柳与韩贬谪诗在思想感情上的差异左迁至蓝关示侄孙湘诗歌中充满了不平之气。“不平则呜”，所以诗虽出以凄切之语，却不衰飒，有一种“忠犯人主之怒”的豪气充斥在诗歌中。登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州的情感基调是愁思弥漫、凄苦无比的，但同时也有对恶势力的控诉。