2020年高中语文第7单元韩非子蚜二子圉见孔子于商太宰课时跟踪检测新人教版选修先秦诸子蚜.doc
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1、二子圉见孔子于商太宰课时跟踪检测1.下列词语中加点字的读音有误的一组是()A象箸(zh)逆旅之父(f)渔者持鳣(shn)B子圉(y) 蚕似蠋(zh) 不盛菽(sh)藿C织屦(l) 嘬(zu)其母 茅茨(c)之下D康诰(go) 跣(xin)行 缁(z)衣解析:C.“屦”应读为“j”。答案:C2下列句子中加点字解释有误的一项是()A鲁穆公使众公子或宦于晋,或宦于荆宦:做宦官B子圉见孔子于商太宰 见:介绍,引见C其恶者贵,美者贱 恶:长得丑D杨朱之弟杨布衣素衣而出 素:白色解析:A.宦:做官。答案:A3下列句子中加点的“患”的解释,不正确的一项是()A鲁患其不救乎患:忧愁B不患腊之至而茅之燥耳 患:
2、担忧C欲勿予,即患秦兵之来患:担心D防患于未然 患:灾祸解析:A.患:祸患。答案:A4下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是()A我且曰子取吞之 且君尝为晋君赐矣B太宰因弗复见也 拔而示之,因为君刺之C臣请为吴王相剑 子之为是也,非缘义也D变是心也,居晋而可 故见象箸而怖解析:A.且:副词,相当于“将要”/连词,表示另提一事,相当于“再说”。B.因:连词,相当于“于是”/相当于“趁机”。C.为:介词,相当于“给”/动词,相当于“做”。D.而:连词,表示条件关系,相当于“就”。答案:D5下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是()A晋近,奚不之晋 子之为是也,非缘义也B其可以安乎
3、而齐近,鲁患其不救乎C以子之所长 桀以醉亡天下D其狗不知而吠之 其姑以为多私而出之解析:A.之:动词,相当于“到”/结构助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译。B.其:疑问副词,相当于“难道”/疑问副词,相当于“恐怕”。C.以:介词,相当于“凭借”/介词,相当于“由于”。D.而,连词,表顺承,相当于“就”。答案:D6下列加点的字,不含词类活用的一项是()A陈轸贵于魏王B衣缁衣而反C美者自美D鲁穆公使众公子或宦于晋解析:A.贵:形容词用作动词,受尊重。B.衣:名词用作动词,穿。D.宦:名词用作动词,做官。答案:C7下列关于通假字的解说,不正确的一项是()A而越人被发 被:通“披”,披散B曩者
4、使女狗白而往 女:通“汝”,你的C衣缁衣而反 反:通“返”,返回D而亡其富之涯乎 亡:通“望”,希望解析:D.亡:通“忘”,忘记。答案:D8下列句子的文言句式与例句相同的一项是()例句:上索我者,以我有美珠也A子圉见孔子于商太宰B失火而取水于海C“彝酒”者,常酒也 D若又奚患解析:例句与C项均为判断句。A、B为状语后置句,D为宾语前置句。答案:C9下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A子圉把孔子引见给宋国的太宰,后来问孔子这人怎么样,太宰给孔子很高的评价,希望把孔子引见给国君。子圉怕孔子得到国君的重用而忽视了自己的地位,就劝告太宰别把孔子引见给国君。这则故事说明为国家选材是来不得
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