2020-2021学年高一语文人教版必修4教学教案:第三单元 9 父母与孩子之间的爱 WORD版含答案.doc
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- 2020-2021学年高一语文人教版必修4教学教案:第三单元 9父母与孩子之间的爱 WORD版含答案 2020 2021 学年
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1、父母与孩子之间的爱 教案【教学目标】1、 知识与技能:理解孩子的成长过程与父母的爱之间的关系2、过程与方法:通过话题造句,了解常规话题说出的新意3、情感态度与价值观:理解父母对自己的爱,学会爱别人【教学重点】通过话题造句,了解常规话题说出的新意【教学难点】理解孩子的成长过程与父母的爱之间的关系【教学流程】一、 导入 话题造句以“父母的爱与孩子的爱”为话题造句预设:母爱如水,细腻温柔;父爱如山,沉稳深沉;母爱是无私的,父爱是含蓄的母爱是夜晚灯下的缝补,母爱是每次离家时的唠叨父爱是雨天里的一把伞,无声却体贴;父爱是犯错时的一个巴掌,严厉却慈爱孩子的爱是纯洁的;孩子对父母的爱就是感恩关于这个话题,我
2、们能想到的,也是别人能够想到的。但是心理学家弗洛姆却能想到我们所想不到的,他用这个常规的话题说出了新意,今天,我么就来一起看一看他说出了什么句子?造句一:孩子的爱是不断变化的造句二:父母的爱是有区别的造句三:孩子在父母的爱之下不断变化,最终综合父母,成为一个健康和成熟的人这三个句子分别对应文章的哪些段落?二、 造句一:孩子的爱是不断变化的1、 结合文章谈一谈,孩子的爱有什么变化?年龄段 特点 婴儿 无爱的意识,不具备感受爱的能力 幼儿期(8岁以下) 有被爱的意识,对被爱的反应是感谢和高兴 童年期(8-10岁) 有爱的意识,通过自己的努力去唤起爱 少年期 通过努力去唤起爱和学习爱别人,“我爱你,
3、因为我需要你” 成熟期 爱别人,创造爱,“我需要你,因为我爱你” 2、 这种变化跟谁有关? 父母三、 造句二:父母的爱是有区别的(4-7段)1、 阅读第六自然段并思考:对孩子来说,父母是什么呢?母亲代表自然世界。母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋。父亲代表思想的世界。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。2、 母爱和父爱有什么区别?(结合第一个话题分析) 母爱 父爱特点 无条件 有条件优点 一种祝福和和平,是我们内心最深的渴求 可以通过努力赢得,受自己控制和支配缺点 不需要用努力换取,也根本无法赢得 必须努力,否则就会失去作用 给予生活上的安全感 指导正视将来遇到的种种困难,增强自信
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