浙江省慈溪市三山高级中学七年级语文下册1.4诗两首课件新人教版.ppt
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- 浙江省 慈溪市 高级中学 年级 语文 下册 1.4 诗两首 课件 新人
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1、一、把握诗歌的感情基调,理解诗歌的内容。二、有感情地朗读诗歌,体会象征意义。三、感悟诗歌的意蕴和哲理,受到美的熏陶和感染。学习目标 生 字 词瞬息幽寂shn zhqqyuyn荒草萋萋延绵伫立俄罗斯伟大的民族诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”,俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。亚历山大谢尔盖耶维奇普希金(1799-1837)普希金一生创作的抒情诗总数在800首以上。其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽然数量不多,但影响极大,故而有“十二月党人运动的歌手”之称,著名的政治抒情诗有自由颂、致恰达耶夫。他的其他作品有长诗青铜骑士,长篇小说上尉的女儿,诗体小说叶甫盖尼奥涅金。普希金的诗具
2、有很高的艺术成就和无言的艺术魅力。俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗:“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步:它像海波的喋喋一样柔和、优美,像松脂一样醇厚,像闪电一样鲜明,像水晶一样透明、洁静,像春天一样芬芳,像勇士手中的剑击一样铿锵有力。”这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里,是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚尼古拉耶夫娜伏里夫纪念册上的。那时俄国革命正如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人却没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理解,相信光明必来,正义必胜。朗读诗歌心 儿 永 远 向往着 未 来,现 在 却 常 是 忧 郁;一 切
3、 都 是 瞬 息,一 切 都 会 过 去,而 那 过 去 了 的,就 会 成 为 亲 切 的 怀 念。假 如 生 活 欺 骗 了 你,不 要 悲 伤,不 要 心 急!忧 郁 的 日 子 里 需 要 镇 静:相 信 吧,快 乐 的 日 子 将 会 来 临。假如生活欺骗了你 假如生活欺骗了你否定错误态度不要悲伤不要心急指出正确态度须要镇定要有信心快乐的日子将会来临积极乐观1.诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。诗中阐明了一种积极乐观的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼的时候要善于忍耐,一切都会过去,我们一定要永葆积极乐观的心态;生活中不可能
4、没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。2.诗歌最大的特点就是要用形象说话,最忌直白的说理,而这首诗通篇没有任何形象,却以说理取得了巨大成功,品味全诗,想想原因何在?语调亲密和婉,热诚坦率;诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和哲理性。“假如生活欺骗了你”指的是什么?特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。这首诗通篇都是劝说的口吻,没有什么具体的形象,它却是一首著名的诗,为世界各国人民广为传诵,你喜欢这首诗吗?为什么?说出自己的感受(对诗的理解)畅所欲谈:1、仿句练习仿照假如生活欺骗了你第一节,续写下面的诗句。假如_,不要,不要!。2、背诵全诗。例:假如生活中
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
