湖南省新田县第一中学2014届高三语文第一轮复习课件：（10）赏析形象内涵.ppt

1、 赏析作品的形象内涵形象构成散文的材料大体说有人、事、物、景，它们是散文抒情的主要凭借，我们称之为形象。在文章中分为主要形象和次要形象。考查角度：一是分析形象特征，把握内涵。二是分析形象作用、意义。考点研读 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵属于鉴赏评价能力方欣赏作品的形象，赏析作品的内涵属于鉴赏评价能力方面的考查。它考查起来，较之一般基础性题目来说，有面的考查。它考查起来，较之一般基础性题目来说，有一定的难度。一定的难度。在命题上表现为：在命题上表现为：11就命题文体上讲，偏重选择咏物和写人散文，因为就命题文体上讲，偏重选择咏物和写人散文，因为这两类散文都包含着形象这两类散文都包含着形象物象和人

2、物形象物象和人物形象。22作品的内涵较广泛，命题时往往选择它所依附的事作品的内涵较广泛，命题时往往选择它所依附的事物，如象征物、人物形象等考查，这时，形象和内涵就物，如象征物、人物形象等考查，这时，形象和内涵就合二为一。有时会选择一些内涵丰厚、情感丰富的句子合二为一。有时会选择一些内涵丰厚、情感丰富的句子作为命题对象。作为命题对象。（一）分析人物形象常见题型概括人物的性格特征；分析人物描写的具体方法；对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。分析人物形象的意义(二)、技巧点拨 散文很少像小说那样具有鲜明的人物形象，但在一些写散文很少像小说那样具有鲜明的人物形象

3、，但在一些写人或叙事散文中，一般还是以刻画人物形象为中心。人或叙事散文中，一般还是以刻画人物形象为中心。要要特别注意从人物的肖像、神态、动作、语言、心理等多特别注意从人物的肖像、神态、动作、语言、心理等多个角度把握他们的精神风貌和性格特征个角度把握他们的精神风貌和性格特征，从而去赏析人，从而去赏析人物的形象美和精神美。要求物的形象美和精神美。要求根据题目引导语的要求或暗根据题目引导语的要求或暗示，到原文中去示，到原文中去理清思路、作者的意图，体验散文的思理清思路、作者的意图，体验散文的思想境界和情感，再经过分析达到理性的判断。想境界和情感，再经过分析达到理性的判断。散文中的人物形象一般不如小说

4、中的形象丰满、完整，散文中的人物形象一般不如小说中的形象丰满、完整，它可以是人物的一个神态、一个笑容、一个动作、一个它可以是人物的一个神态、一个笑容、一个动作、一个微妙的心理变化，或一组人物的语言、一个典型的细节微妙的心理变化，或一组人物的语言、一个典型的细节等等。通过等等。通过精当的描写精当的描写，以，以简洁的笔法简洁的笔法刻画人物的形象，刻画人物的形象，表现人物性格，反映人物的思想感情。表现人物性格，反映人物的思想感情。来源:学科网ZXXK对散文形象特征的概括一是要找准信息区间，二是要抓住提示性的关键词句，三是注意概括要全面、准确。具体解答可从以下几个方面来考虑作答：。鉴赏作品的形象三步骤

5、：鉴赏作品的形象三步骤：11搞清楚形象特征搞清楚形象特征。形象特征包括。形象特征包括外在形象外在形象(如形态、如形态、声音、色彩、气味等声音、色彩、气味等)和和内在形象内在形象(性格、本质、精神等性格、本质、精神等)，以及所蕴含的作者的，以及所蕴含的作者的思想感情思想感情(爱、憎、喜、恶等爱、憎、喜、恶等)。22理清形象与生存环境的关系理清形象与生存环境的关系。这一点常被忽略，而。这一点常被忽略，而恰恰是不能忽略的。恰恰是不能忽略的。33分析塑造形象的表达技巧分析塑造形象的表达技巧，如表现手法象征、对比、，如表现手法象征、对比、衬托等，表达方式描写、抒情等，常见的修辞方法。衬托等，表达方式描写

6、、抒情等，常见的修辞方法。一般可以从四个方面揣摩：重视散文中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。将典型人物置于典型环境中去理解性格；通过人物的肖像、行动、语言、神情、心理等方面分析人物性格；通过人物间的关系分析人物性格。1、首先要概括人物的总特点及身份。示例：父亲是平凡农民。2、其次要分析特征的具体表现。勤劳，直到临终念念不忘的还是锄头、庄稼、收割；（依据第三段）节俭，对自己十分悭吝，舍不得花一分钱；（依据第二段）善良，与世无争，惟一的祈求是过上安稳的日子；精神贫困，关心却弄不明白国家大事。（第二至五段后面的一句话便是“简单分析”）（三）人物形

7、象特点概括方法3.最后要指出人物形象的典型意义 鉴赏人物形象类真题探究 创新设计P241饮一口汨罗江 题型点拨 人物形象主要出现在记人叙事类的散文中。对于人物形象的鉴赏，我们应该通过作品把握住人物形象的特点，了解它的社会意义以及作者创造这一形象的作用，进而理解它对作品主旨表达的作用。鉴赏现代散文中的人物形象应重点把握：思想性。包括人物形象的性格特征和人物形象的社会意义两个方面。要注意它所揭示的作品的主题和它所体现的现实意义。艺术性。艺术性主要是人物形象塑造的方法。文中刻画某物象具有哪些特点？作者描写这个物象的用意是什么？文章运用了哪些表现手法来描写物象？这样写有什么好处？某种物象对表现文章的主

8、旨有什么作用？请简要分析。联系全文，指出这个物象的含义和它在结构上的作用。【常见的命题形式】【做题步骤】1.把物象回归文章，找出描写物象的段落；2.找出表示物象特点的概括性词语；3.用意从内容和结构两个方面考虑。（一）物象特点：示例：文章运用了哪些表现手法来描写胡杨林？这样写有什么好处？表现手法：比喻、拟人、对比。好处：比喻使胡杨林形象具体生动，画面感强；拟人使胡杨林的顽强形象生动感人；对比手法是为了突出要重点描写的对象胡杨林的不屈。这些表现手法都是写胡杨林的，突出表现胡杨林的顽强意志。（二）刻画物象的手法来源:学科网ZXXK【做题步骤】1.判断手法名称，；2.如果题目要求让对句子作具体分析，

9、结合文章内容，分析其作用及效果；3.如果牵涉到作者的感情，要加入对作者情感的分析。所使用的表达技巧+形象的特点+作用效果【做题步骤】1.要先明白文章的主旨，看出作者的情感态度；2.结合对物象的具体描写，分层次概括；3.融合主旨，一一照应。（三）物象的意义作用真题探究创新设计P242锈损了的铁铃铛1 主要形象的作用分析散文中主要形象的作用往往同散文的主题或作者的观点态度结合起来考查，考查的角度一般有两种，一种是对主要人物形象的作用的考查，另一种就是对散文中主要物象作用的考查。技巧点拨（1）、人物形象主要出现在记人叙事类的散文中。对于人物形象的鉴赏，我们应该通过作品把握住人物形象的特点，了解总结它

10、的社会意义以及作者创造这一形象的作用，进而说出它对于作品主旨表达的作用。（2）、物象主要出现在托物言志或写景状物的散文作品中。鉴赏物象首先要把握这一物象的形象特征，了解它与所象征意义之间的相似点，说出作者借这一物象所要表达的思想感情，进而说出它对于表现主旨的意义和作用。在结构上一般起线索作用。2 次要形象的作用对次要形象作用的考查，应从文章结构形式、内容主旨、作者的思想感情、对主要形象的彰显意义等方面作多角度思考。技巧点拨、对文章结构具体的思考角度：开头结尾的策划；详略主次的安排；行文线索的贯串；过渡照应的勾连；伏笔悬念的设置。、内容上结合文章具体分析思考角度：勾连上下文的作用；对内容的充实作

11、用；主旨的深化升华作用；寄托作者的思想感情。、对主要形象的彰显意义：对比、衬托、类比、虚实相生，使主要形象更加鲜明突出。技巧归纳1赏析原则：将形象本身特征与作品表达的主旨、思想情感结合起来。2把握形象特点，首先要在整体把握的基础上，对文中有关这一形象的关键词、关键句进行筛选和提取，然后进行整合、提炼、概括，这样才能形成对这一形象特点的准确判断。3要特别注意从人物的肖像、神态、动作、语言、心理等多个角度把握他们的精神风貌和性格特征。4要求根据题目引导语的要求或暗示，紧扣文本，到原文中去理清思路、作者的意图，体验散文的思想境界和情感，再经过分析达到理性的判断。5掌握答题思路。第一步：说出形象的特点和特征。第二步：从内容上考虑它有何作用和意义。(如对比突出另一个形象的什么特点)第三步：突出、强化、深化、升华了文章什么样的主旨。第四步：说出自己独特的艺术、技巧方面的理解。来源:学科网ZXXK