名师讲解高考语文病句题答题技巧.doc
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- 名师 讲解 高考 语文 病句 答题 技巧
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1、名师讲解高考语文病句题答题技巧从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势,下面是语文病句题答题技巧,希望对考生有帮助。 一、留意句中的介词 大多数介词是从动词虚化而来的,这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语,如果使用不当,往往会造成语病。这类介词主要有:“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当”“在”“正”。这些词在病句考题中出现的频率非常高,出错的频率也非常高,要引起注意。例: 三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。(谁对谁呢?颠倒了主客体。) 为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没
2、了句子主语,应去掉) 只有把想法付诸于行动,才能最大限度地达到我们的目标。(“诸”即“之于”,与“于”重复。) 二、留意句中的程度副词 副词一般是用来修饰形容词的,一般情况下是不会出错,但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义,有没有造成语义的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很”过分“等。例: 许多家长对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是有害的。(“溺爱”含有“过分宠爱”的意思。) 这是非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。(“奇缺”就是“非常缺少”的意思。) 三、留意句中指代性的词语 使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当,则会指代不明,
3、使文意模糊。在病句题中,代词使用的考查也较常见,所以一旦句中出现了代词,就要认真分析,弄清它所指代的对象。例: 搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家,主要的功力用在这方面。(“这”指“搜集史料”,还是“鉴定、整理和运用史料”呢?) 张主任和技术员小李正在谈话,他告诉他说:“攻下这道关,就可以试制了。”(谁告诉谁?两个“他”均指代不明。) 四、留意并列的短语和句子 并列的句子和句中的并列短语,也是一个最容易出错的地方,往往顾此失彼,造成一些错误。所以,在做题时,只要见到并列短语,就该留心。例: 今年春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防官兵,放弃休假,始
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