四年级上册语文试题期中测试卷及答案教科版含答案.doc

1、2019-2019学年上学期四年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、给加点的字选择正确的读音。(9分)侮辱(ww)为难(nnnn) 敝国(bchng)颤抖(chnzhn)既然(jj)顷刻(qng qng)山隅(yu) 噪音(zozho)粘贴(zhnnin) 二、把词语补充完整。(10分)大义()然()山()野()钉()铁()心()魄热血()腾()首挺()三、选字填空。(8分)博搏驱躯燥躁豪毫1. 我们要努力拼(),长大后拿到()士学位。2. 英雄们为了将敌人()赶出国境,即使为国捐(),也心甘情愿。3. 干()的天气使人容易烦()。4.

2、 打败了敌人,我军()发未损,战士们自()地挥舞着双臂庆祝。四、写出下列句子采用的修辞手法。(8分)拟人比喻 排比1.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明() 2.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。()3.这时候,什么苍松啊,翠柏呀,都挽留不住游人。()4.一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。()五、把乱句重新组合。(5分) ()小敏和大江正在窗前下棋,看着小树苗遭到暴风雨的袭击,心里十分着急。()吃过午饭,天空一下了变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来了。风越刮越猛,雨越下越大。路旁的小树苗被风吹打得东倒西歪。()过了一会儿,风小了,雨停了。小树苗在微

3、风中挺着腰杆儿向他们点头示意。()他们连忙丢下手里的棋子,找来几根竹竿和绳子,飞快地冲出院子,冒着风雨去支撑小树苗。 ()他们一个扶,一个绑,很快把一棵棵小树苗都支撑好了,自己却被大雨淋得浑身湿透了。六、阅读天地。(30分)(一)课内阅读。一天,楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,他们以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子面不改色,他站起来说:“大王怎么不知道哇

4、?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是说:“我原来想取笑大夫,没想到反倒让大夫取笑了。” 1. 从上面这段话中找出几个成语写出来。(6分)2. 文中前一个“水土”是指(),后一个“水土”是指()。(4分)3. 这段话写了楚王第()次侮辱晏子。楚王说齐国人(),想借此机会( )。(3分)4. 从这个片段中我们可以看出晏子是一个的人。(3分)(二)课外阅读。难忘的八个字随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨怎么

5、会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点儿。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故 我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们

6、依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。 终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点儿,这样就

7、足以听清老师的话了。我等待着然后,伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。 这位很胖、很美的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”1.画去加点的字的错误读音。(4分)模样(m m) 厌恶(w)畸形(q j)一束(sh s)2.“聪”用部首查字法应查( )部,再查( )画。“聪”字在字典里的解释有:听觉。听觉灵敏。聪明,智力强。“左耳先天失聪”的“聪”应取第( )种解释。(3分)3.写出下列词的近义词。(3分) 抚慰()讥笑()缘故()4.难忘的八个字是哪八个字?(2分)5. 这八个字对“我”产生了什么作用?

8、(2分)七、作文园地。(30分)生活中,同学们凭借自己的聪明才干,一定做成了许多事。不管做什么,做事的决心和信心都是成功必不可少的条件。下面就请你以“我能”为题,写一篇作文。 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“

9、助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。期中检测卷参考答案一、wnnbchnjqngyzozhn二、凛漫 遍斩 截惊 动沸昂 胸三、1.搏博2.驱躯3.燥躁4.毫豪四、1.排比2.比喻3.拟人4.比喻五、21534 六、(一)1.得意扬扬面不改色安居乐业2.指淮南、淮北的自然环境和气候齐国、楚国的社会风气和治国的措施3.三盗窃嘲笑齐国人没出息4.机智、能言善辩 (二)1.画去:mqs2.耳93.安慰嘲笑原因4.我希望你是我女儿。5.抚慰了“我”受伤的、幼小的心灵,改变了“我”对人生的看法。七、略