四年级上语文教材解读-维生素C的故事、诚实与信任_苏教版.doc
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- 四年级 语文教材 解读 维生素 故事 诚实 信任 苏教版
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1、维生素C的故事【题解】 “维生素C的故事”,这一标题可作如下理解: 首先是“故事”属于整个标题的中心词,它告诉我们,作者所写的文体是故事,也就是具有连贯性、富有吸引力、能够感染人的有关对象的事情,这类事情往往是真实的,也有虚构的,目的都在于表述某一对象的相关方面。 其次是“维生素C”,属于“故事”的修饰、限制语,表明了所写“故事”的对象是“维生素C”,内容是有关“维生素C”的事情。 再次是“维生素”,旧称“维他命”,顾名思义,这是指人和动物营养、生长所必需的某些少量有机物,对肌体的新陈代谢、生长、发育、健康有极重要的作用。如果长期缺乏某种维生素,就会引起生理机能障碍而发生某种疾病。 最后是“维
2、生素C”,这是指维生素大家族中的一种。截至目前为止,人们已经发现了维生素A、维生素B、维生素C、维生素D不下几十种,随着科学技术的不断发展,今后将会发现更多维生素。 那么,这一则故事是介绍有关维生素C的科学知识呢,还是讲述有关维生素C的的发现过程,或是其它相关内容呢?不必臆测,阅读课文之后便会了然于胸了。 【结构分析】 本课记叙的是维生素C的发现经过。文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病,部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来,由野果子人们发现了人体不可缺少的维生素C。这篇课文告诉我们:许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。 课文共8个自然
3、段,可分为三部分。 第一至二自然段讲哥伦布带领船队航海探险时,最可怕的是会遇到“海上凶神”的怪病。 第三至六自然段讲的是在一次航行中,得了怪病的船员为了不拖累大家,主动留在了一个荒岛上。返航时,却发现他们靠吃野果子生存了下来。 第七至八自然段主要讲的正是野果子中的维生素C救了那些船员的命,并交代了维生素C对人体的主要作用。 怪病奇迹揭秘,这是本文的基本结构,层次清晰,脉络分明,给读者十分完整的印象。 课文的语言平实、浅显、流畅,全文叙述有条有理、层次清晰。 诚实与信任诚实与信任是第七册第六单元的课文,整个单元的主题很明确“诚信”。诚实与信任标题即中心词,告诉我们诚实与信任比金钱更重要;珍珠鸟在
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