季六年级上学期语文课后练习题：《百合花开》.doc

1、2019年秋季六年级上学期语文课后练习题：百合花开为了丰富同学们的学习生活，查字典语文网搜集整理了六年级上学期语文课后练习题，供大家参考，希望对大家有所帮助! 百合花开 林清玄 在一个偏僻遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出一株小小的百合 百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草 它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵” 有了这个念头，百合花努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛 终于在一个春天的清晨 ，百合的顶部结出了第一个花苞 百合的心里很高兴，

2、附近的杂草却很吃惊，它们在私底下嘲笑 着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了” 公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样” 偶尔也会有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人欣赏呀!” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!” 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地积聚内

3、心的能量有一天，它终于开花了，它那灵醒的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色 这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了 百合花一朵 一朵地盛开，每天花朵上都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴 年年春天，野百合努力地开花、结籽，它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合 几十年后，远在百里外的人，从城市与乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花，许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;放多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美，感动落泪，触动内心那纯净温柔的一角 那里，被人称为“百合谷地” 不管别人怎么欣赏，满山的百

4、合花都谨记着第一株百合的留言： “我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在” 1.给下列词语中加点字注音 诞( )生 花苞( ) 不屑( ) 谨( )记 鄙夷( ) 2.根据内容解释下列加点词语 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量 鄙夷： 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花 迢迢： 3.在括号里加上适当的标点符号 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡下，千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来( )闻嗅百合花的芬芳( )许多情侣互相拥抱( )许下了“百年好和”地誓言( )无数的人看到这从没见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的 一角 4.

5、“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处，请分别说说好在哪里? 5.根据上下文判断，“它那灵性地白和秀挺地风姿，成为断崖上最美丽地颜色”这句话应放在第段的a、b、c三处的 处 6.第段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象? 7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法? 8.文章以“心田上的百合花开”为题，有什么含义? 9.百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”，该怎样做? 10.想想在你的身边，有没有像百合一样的人，请结合具体事例说 说他(她)是个怎样的人? 以上就是查字典语文网为大家整理的六年级上学期语文课后练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!