学易密卷：段考模拟君之2017-2018学年七年级语文下学期期末考试原创模拟卷A卷（河北）（考试版）.doc

1、绝密启用前|1考试研究中心命制2019-2019学年下学期期末原创卷A卷七年级语文注意事项：1本试卷共6页，总分120分，考试时间为120分钟。2答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。第一部分（15题 21分）1在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共6分）（1）前不见古人，。，独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌）（2），中通外直，不蔓不枝。（周敦颐爱莲说）（3）陋室铭一文中描写陋室自然环境的句子是：，。2给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（每小题1分，共4分）（1）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅（ ）的水花。（2）在他们身后刮来

2、凛冽（ ）的寒风。（3）它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极 （wi su）。（4）伞开得好等于安全有保障，至少保证生命 （w y）。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，_这样才能感受到生命的无限魅力。所以，我们不能任梦想流失。也不会因人的成败得失而停滞。而应努力提高自身素质，增强自身能力。A B C D4欣赏下面这幅书法作品，回答（1）（2）题。（每小题2分，共4分）（1）下列对这幅书法作品的赏析，正确的一项是（ ）A浑厚圆润B潇洒飘逸C端庄雄健D纤细柔美（2）这幅书法作品中的后两句诗与王安石登飞来峰中

3、的“，”都蕴含了“只有站得高，才能看得远”的哲理。5阅读下列调查统计表，写出两条信息。（4分）项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的546691祝福同学生日的568692第二部分（621题 49分）一、阅读下面这首诗，回答67题。（6分）游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。6下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”中一个“足”字，表述了农家待客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。B“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存

4、”，由自然入人事，富含哲理，描摹了一幅南宋初年的农村风俗画。C这首诗生动地描写了农村淳朴的民风和美丽的自然风光，表现了诗人对田园生活的热爱和恋恋不舍的感情。D本诗结构严谨，主线突出，全诗八句中无一“游”字，却处处切中“游”字。7用自己的话描绘颔联所展现的画面。（3分）二、阅读下面的文字，回答811题。（14分）项籍弃书捐剑项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰:“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。【注】项籍：项羽，名籍，字羽。项梁：项羽的叔父。怒之：意动用法，

5、以之为怒（对他很生气）。略：大概。8解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）（1）学书不成，去去：（2）剑，一人敌敌：（3）不足学足：（4）又不肯竟学竟：9用“/”给下面的句子断句。（标三处）（2分）刘 邦 智 取 项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也。10把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）学书不成，去；学剑，又不成。（2）剑，一人敌，不足学，学万人敌。11项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？（4分）三、阅读下面选文，按要求回答下列小题。（9分）人类不能生活在没有声音的世界里。然而，声音太响太杂，人们又难以忍

6、受。任何声音，不论是乐器还是机器发出来的声音，只要令人生厌，对人们形成干扰，就被称为“噪音”。医学界将噪音给人体带来的病症称为“噪音病”，这是人的整个机体受到噪音污染的临床综合症，其中以神经系统症状最突出；此外还常常伴有胃肠系统症状，如胃液分泌减少、肠胃蠕动减慢、胃酸降低、食欲不振等；心血管系统、内分泌系统也会因人而异地受到不同程度的影响，严重的甚至会引起突发性重病，噪音还会影响人们之间的相互关心、同情和友谊。有人曾不无幽默地说，如果人类再不设法控制噪音，那么到2100年，就没有噪音问题了，因为到那时大家都成了聋子，谁也听不到宣布22世纪到来的钟声了。由于噪音对人体产生种种危害，人类在不断地利

7、用高新科技来消除噪音。20世纪80年代以后，越来越多的国家对噪音污染的治理表示了关注和重视：空中飞行的新式飞机比60年代和70年代初生产的飞机所产生的噪音降低了许多；笨重的煤动力火车已被内燃机车和电力火车所取代；汽车的噪音也较以前大大减少了；各国主要城市的街道都安装了噪音监测装置，禁止超噪音标准的车辆通过市区。美国已研制出第一代反噪音自动消音器，将它放在直升机驾驶员的头戴授话器内，可以降低噪音20分贝。1986年，2名驾驶“空中旅行者”飞机绕地球进行不着陆飞行的美国驾驶员，用的是马萨诸塞电子工厂制造的头戴授话器来保护耳朵。美国生产的最新潜艇，其噪音之低，使其他国家的声纳监测系统难以分辨。在一些

8、先进的工业国家，反噪音装置可以对特定的噪音加以排除。例如，将柴油机的噪音减少99，而在柴油机旁工作人员的说话声却不会被消除掉。在建筑业，消音装置的应用越来越普及，日本东京建成的一座拥有56万座位的室内棒球场里，由于使用了消音装置，噪音并不比普通电影院的大。另一种消除噪音的新技术，是用镜像声波来回击声波本身，当这两种声波相撞后，就会产生一个静音区。在应用中，人们只要分析出噪音的波长，就可制造出一种与之相对应的镜像波长来，这样，即使身处噪音区内，也有对付的办法了。据悉，这一新技术已在医疗中崭露头角。人类消除噪音的努力还将继续进行下去。（选文有删改）12“噪音病”会影响人体的哪些系统？请依次答出。（

9、4分）13说说第段在文中的作用。（3分）14第段中加点的“之”指代的是什么？（2分）四、根据你对文学名著的阅读，回答1516题。（6分）15在海底两万里中，尼摩船长一行人在珠母沙洲遇到了怎样的险情？（3分）16在骆驼祥子中，祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日？（3分）五、阅读下面的文字，回答1721题。（14分）燕 子席慕容初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一

10、直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年听错了，好可惜！”父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上

11、，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那只燕子吗？在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍一遍地唱起外婆唱的那一首歌来了：燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊在以后的几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看，宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，

12、站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位是在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答。可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那

13、一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相。可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！（选文有删改）17作者在文中记叙了两件事，请各用一句话概括。从这两件事中，作者悟出了怎样的道理？（用原话回答）（4分）18本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子无关。这样写的原因是什么？（2分）19当“父亲”发现了自己的错误后，“一连说了两个好可惜”，父亲可惜的是什么？这表现了他什么思想感情

14、？（3分）20文中画线的一段文字连用了四个问句，这样写的作用是什么？（2分）21联系作者的生平，说说作者为什么舍不得“心中那一只小小的燕子”？（3分）相关链接：席慕容台湾著名诗人、散文家。1943年生于重庆城郊，祖籍蒙古察哈尔盟明安镇，1948年于南京入小学，1949年迁至香港，1954年迁至台湾。1989年后多次访问家乡、大陆。第三部分（22题 50分）22作文。（50分）前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？请以“前行”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟；有真情实感；文体不限：不少于600字（写成诗歌不少于30行）；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。