陕西省蓝田县焦岱中学高中语文人教版必修三课件:3 《老人与海》PPT .ppt
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1、请大家快速阅读课文,填写下表。第一次第一次 第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次攻 击者数 量作 战工 具结 局鲭鲨星鲨一条鱼叉杀死鲭鲨,杀死鲭鲨,大鱼被吃大鱼被吃掉四十磅掉四十磅两条绑着刀子的桨杀死两条杀死两条星鲨,大星鲨,大鱼被吃掉鱼被吃掉四分之一四分之一犁头鲨一条绑着刀子的桨杀死犁头杀死犁头鲨,刀子鲨,刀子被折断被折断星鲨两条短棍两条星鲨受两条星鲨受重伤,大鱼重伤,大鱼的半个身子的半个身子都被咬烂了都被咬烂了鲨鱼成群结队短棍舵把老人被打老人被打败了,大败了,大鱼只剩下鱼只剩下残骸。残骸。桑地亚哥是位身体强壮的老人,是位有旺盛的精力和惊人的毅力的老人,是位聪明的老人,是位有着丰
2、富打鱼经验的老人,是位临危不乱的老人,是位勇敢的老人,是位坚强的老人,是位果断的老人,是位善良的老人,是位幽默的老人,是位乐观的老人,是位永不放弃的老人通过这些情节,我们可以看出老人桑地亚哥坚强、刚毅、勇敢、无畏地面对痛苦和死亡,我们还可以通过老人的内心独白发现老人在困难面前,不胆怯、勇于挑战、自信、自强、决不屈服的硬汉子形象,在和鲨鱼的搏斗中,表现出了无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。内心独白有什么作用?“人不是为失败而生的,”他说。“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”通过自由联想的方式,真实的展现了老人的思想和感受。不仅深刻的揭示了主人公内心的自豪感、坚毅以及寻求帮助的
3、孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩。也真实的显示了老人的内心世界和人生追求,把一个百折不弯的“硬汉”形象展示在了读者面前。小说的核心精神讨论探究:老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的,但是,面对注定的失败,如此不屈不挠有意义吗?从第一条鲨鱼的出现,老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。后来老人拼得筋疲力尽,几近死亡,大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。老人这样做值得吗?他最后是失败?还是成功?第一句话:过程远比结果重要。第二句话:只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力。老人一个胜利的失败者一个失败的英雄无与伦比的勇气台湾作家李湃曾说过:我在想,男人的骨子里缺少一点什么的时候,就自然会想到
4、海明威。“什么”到底指什么?勇气、老人与海获1954年诺贝尔文学奖,授奖委员会的评价是:勇气是海明威的中心主题。从他身上你获得什么启发或者感悟?如果有一天厄运来临,我、我的感悟和启示:*一个人的成功并不在于他获得了什么,重要的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精神。*试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐,咽一咽总会吞下去的。记住,难吃的背后意味着营养。*努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。当我们在自己的人生路上遇到前所未有的苦难的时候,让我们回想一下这个孤独的老人,想想那在大海上孤独地与强敌战斗的“硬汉”。这样,我们是不是就会发现其实有很多困难并没有想象中的那么不可战胜?寄语:精彩语
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